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2019年小学三年级心理健康教育《第7课：课堂学习有妙招》教学设计
第7课课堂学习有妙招
活动准备：
1. 请两位同学准备表演情境故事。
2. 制作多媒体课件。
3. 准备采访用的纸笔、话筒等。
认知目标：
了解并说出只有养成良好的课堂学习习惯及掌握有效的课堂学习方法，才能在学习上有收获。
过程方法目标：
学会探讨提高课堂效率的课堂学习习惯，发现并运用好的学习习惯及方法。
情感态度目标：
能关注好习惯的养成，重视学习榜样的学习方法，树立提升自己课堂学习效率的自信心。
活动过程：
1. 热身导入（5分钟）
热身游戏：爱的鼓励
规则：学生举起双臂，掌心相对，注意手不要碰到旁边的人。听口令，用自己的
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