善用数学问题情境培养小学生问题意识的探讨-来源：考试与评价（教师版）（第2020009期）-英语辅导报社.pdfVIP

善用数学问题情境培养小学生问题意识的探讨 榆林学院刘 莹 揖 内容摘 铱 对于小学阶段的学生来说袁由于他们对基础知识的学习尚处于启蒙阶段遥 所以袁其数学问题意识比较薄弱袁无法准确 地在学习的过程中发现问题所在袁并解决问题袁这就造成了学生在小学数学学习的过程中感到十分困难袁从而影响了数学的教学效果遥 因此袁本文将主要探讨善用数学问题情境培养小学生问题意识遥 揖 关键词铱 小学数学 问题情境 问题意识 探讨 引言院由于当前我国小学生对于数学问题意识较为薄弱袁在 题很难解决袁并且在内心