核心素养下高中化学课堂教学策略研究-来源：新课程（第2020004期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-05-13 发布于四川
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核心素养下高中化学课堂教学策略研究-来源：新课程（第2020004期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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索篇核心素养核心素养下高中化学课堂教学策略研究陈志勋漳州立人学校，福建漳州）摘要：核心素养要求培养学生的文化基础水平、自主发展潜力和社会参与程度。当前，我国高中化学课堂教学存在着教学方法单一、忽视能力培养、理论与实践脱节、影响学习热情等题，与核心素养的要求不相匹配。为此，必须创新教学方法、培育自主能力，丰富实践机会、激发学习兴趣，以实现培育核心素养、立德树的根本任务。关键词：