南京审计大学432统计学2019--2022年考研初试真题.pdfVIP

南京审计大学 2022年硕士研究生入学考试初试（笔试）试题（ A卷） 科目代码：432 八 科目名称：统计学 两” .— 刀 〉主意：①认真阐读答题纸上的注意事项；②所有答案必须写在医题到上，写在本试题纸或草稿纸上均无 效；③本试题最须随答题纸一起装入试题袋中交回！ 一、 简答题（本题共6小题，每小题10分，共计60分） 1. 简述概 抽样和非概 抽样的特点。 2. 方差分析中有哪些基本假定？为什么需要满足这些假定？ 3. 什么是假设检验中的P值，P值和显著性水平有何区别？ 4. 简述向前选择法、向后剔除法和逐步回归法。 5. 简述平稳序列和非平稳序列的含义。 6. 简述加权平均指数和加权综合指数特点。 二、 计算分析题（本题共5小题，第5小题30分，其余每小题各15分，共计90分） 1、2021年国庆期间，市场监督部门对一家大型超市所购进的一批食品进行检查时，发现该批产品包装 袋上标有“Net Weights: 200g, Percent of Pass: 298%”等字样。检查人员采用简单随机重复抽样 方式，从中抽取300袋进行检验。相关数据整理结果见表1。 （Zo.oi=2.33, z0005 = 2.58 ,计算结果可保留表达式） 表1超市食品重量抽检情况 每袋食品重量（克） 频数（袋） 组中值 x频数/ M* 200以下 10 200-210 53 210-220 107 220-230 84 230-240 29 240-260 13 260以上 4 合计 300 65865 （1） 试求该样本的均值和方差； （2） 试求这批食品重量平均值99%的置信区间下限； （3） 在显著性水平a = 0.01下，能否认为该批食品的合格 不低于98% 2、某单位人事部门想比较四种员工培训方案A、B、C、D的效果，随机抽取48个员工随机分配进行四 种培训，方差分析的结果如下表2。 表2方差分析表 差异源 SS S F P-value 组间 230 一 0.12 组内 4866 总计 （1） 完成上面的方差分析表，要求写出主要使用的公式： （2） 在显著性水平为0.05时，检验这四种培训方案效果是否有显著差异。 科目代码：432科目名称：统计学第1页共2页 （3）要具体确定A和C方案的培训效果是否有差异，怎样分析？（不需计算） 3、 为了解某地区失业人员情况，抽样调查了 500名失业人员后发现，高中文化程度及以上的人员有104 人（男性44人），初中文化程度的人员有96人 （男性36 A）,小学及以下的人员有300人 （男性140 人）。请在0.05的显著性水平下，检验该地区失业人员文化程度与性别的关联性。 （兄os⑵= 5.991,兄5（6） = 12.592,好. ^（2） = 7.378,疣025 （6） = 14.449 ,计算结果可保留表达 式） 4、 某企业有三个车间，2020年和2021年各车间的工人数和劳动生产