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- 2023-05-13 发布于安徽
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2023 年初一英语教学计划
2023 年初一英语教学计划 1 (1659 字)
(一)本学期的.指导思想:
在本学期的英语教学中,坚持以下理念的应用:
1、要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语
的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神。
2、整体设计目标,体现灵活开放,目标设计以学生技能,语言
知识,情感态度,学习策略和文化意识的发展为基础。
3、突出学生主体,尊重个体差异。
4、采用活动途径,倡导体验参与,即采用任务型的教学模式,
让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,
实现任务的目标,感受成功。
5、注重过程评价,促进学生发展,建立能激励学生学习兴趣和
自主学习能力发展的评价体系。
总之,让学生在使用英语中学习英语,让学生成为 Good User 而
不仅仅是 Learner。让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累
赘,让他们在使用和学习英语的过程中,体味到轻松和成功的快乐,
而不是无尽的担忧和恐惧。
(二)所教班级学生基本情况分析:
总体来说这个班尖子生多,但是已经出现了两极分化现象。在优
等生方面,成绩比较突出。学生的现状不是很乐观,因此我感到自己
的责任很大,但是我会克服困难,用自己的努力换得学生成绩的提高。
(三)奋斗目标:
钻研新课标,提高自己的教学水平,真正做到教学相长,努力达
到学校规定的教学指标。 缩小两个班级之间的距离,使每个学生都
能有所进步,有所收获。
(四)具体措施:
首先,严格要求抓基础,抓单词,在教单词时,把单词的读音与
拼写有机的联系起来,让学生学会通过音标记单词,黑体单词与非黑
体单词分开抓,运用多种方式加大对单词的考查力度。抓笔记,笔记
是运用单词的钥匙,抓重点单词、句子结构的用法,精讲多练,通过
练习,让学生能灵活运用所学知识,做好单元检测工作。
其次,抓课文朗读,默读课文不等于他们能流利的朗读课文,八
年级的课文较长,知识点都在课文中,让学生背诵课文较难,只能通
过朗读让他们充分理解所学知识,本学期注重学生语音、语调、语速
的培养,争取让大部分学生能快速流利的朗读课文,以此提高他们对
英语的兴趣,通过此种方法也能让他们的听力水平有所提高,检查朗
读情况,以小组为单位,组长负责把关,并且定期举行朗读比赛。
第三,做好优等生的培养工作,通过各种方式,提高各班优等生
的所占比例及质量,做好偏科学生的思想工作,让他们意识到英语的
重要性,教给他们学习英语的好方法,激励他们努力学习英语,提高
英语成绩。
在教学中,我会用自己的激情去感染学生,用热情去鼓励学生,
用方法去鞭策学生,用行为去指导学生,圆满完成自己的教育教学任
务。
(五)课程安排及教学进度:
第一周—第四周:准备课-Unit3 阶段性测验
第五周—第六周:Unit 4-Unit 5 阶段性检测
第七周—第八周 Unit 6-Unit 7 阶段性检测
第九周—第十周 Unitreview1-6 阶段性检测
第十一周 Review Unit 1-Unit 6 复习迎接期中考试
第十二周—第十三周 Unit 7-Unit 8 阶段性检测
每十四周—第十五周 Unit 9-unit 10 阶段性检测
第十六周—第十七周 Unit 11-Unit 12 阶段性检测
第十八周—第十九周 Review Unit 7-Unit 12 复习迎接期末考
试
2023 年初一英语教学计划 2 (938 字)
一、指导思想
虽然大部分学生在小学已接触过英语,但学生以前不大重视英
语,所以,现阶段最重要的是激发学生学习英语的兴趣和积极性,帮
助他们增强信心,克服困难。除了从思想上给予引导之外;在教学上,
有针对性、目的性、有系统、有计划地上好课。
二、基本情况
初一 ( 41 )班共 52 人。男 25 人,女 27 人。初一 ( 42 )班共
52 人,男 27 人,女 25 人。学生虽大部分已在小学阶段已学过英
语,但由于在小学阶段,学生认为英语是次科并不如语文、数学重要,
对英语普遍不够重视。成绩并不理想,书写也较差。课堂气氛太沉闷。
所以,要改变以上种种情况,除了抓好课堂纪律外,还要对他们进行
思想教育,
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