机械能守恒教学设计.pdf

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学年度高二物理 第七章 分子动理论 教学案22 持与速度在同一直线上,也可把往复运动 第七章 机械能守恒定律》单元设计 或曲线运动的路线拉直考虑。 3.用动能定理法求变力做功 ★知识网络构建 有些题目不能直接应用功的定义式来计

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