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初中物理八年级全一册知识点总结归纳
初中物理八年级全一册知识点总结 1
第一章 声现象知识归纳
1 . 声音的发生:由物体的振动而产生。振动停止,发声也
停止。
2.声音的传播:声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们
听到的声音是靠空气传来的。
3.声速:在空气中传播速度是:340m/s。声音在固体传播比
液体快,而在液体传播又比空气体快。
4.利用回声可测距离:S=0.5vt
5.乐音的三个特征:音调、响度、音色。 (1)音调:是指声
音的高低,它与发声体的频率有关系。
(2)响度:是指声音的大小,跟发声体的振幅、声源与听者
的距离有关系。
6.减弱噪声的途径: (1)在声源处减弱 ;(2)在传播过程中减
弱 ;(3)在人耳处减弱。
7.可听声:频率在 20Hz~20000Hz 之间的声波:超声波:频
率高于 20000Hz 的声波;次声波:频率低于 20Hz 的声波。
8.超声波特点:方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体
应用有:声呐、B 超、超声波速度测定器、超声波清洗器、
超声波焊接器等。
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9.次声波的特点:可以传播很远,很容易绕过障碍物,而且
无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害,甚至毁坏
机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震
等,另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、
核爆炸等也能产生次声波。
第二章 物态变化知识归纳
1. 温度:是指物体的冷热程度。测量的工具是温度计, 温
度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。
2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。1摄氏度的规定:把冰水
混合物温度规定为 0 度,把一标准大气压下沸水的温度规定
为 100度,在 0 度和 100度之间分成 100等分,每一等分为
1℃。
3.常见的温度计有 (1)实验室用温度计 ;(2)体温计 ;(3)寒暑
表。
体温计:测量范围是 35℃至 42℃,每一小格是 0.1℃。
4. 温度计使用: (1)使用前应观察它的量程和最小刻度
值 ;(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中,不要碰
到容器底或容器壁 ;(3)待温度计示数稳定后再读数 ;(4)读
数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的
上表面相平。
5. 固体、液体、气体是物质存在的三种状态。
6. 熔化:物质从固态变成液态的过程叫熔化。要吸热。
2
7. 凝固:物质从液态变成固态的过程叫凝固。要放热。
8. 熔点和凝固点:晶体熔化时保持不变的温度叫熔点。晶
体凝固时保持不变的温度叫凝固点。晶体的熔点和凝固点相
同。
9. 晶体和非晶体的重要区别:晶体都有一定的熔化温度(即
熔点),而非晶体没有熔点。
10. 熔化和凝固曲线图 (右上) :
11.(晶体熔化和凝固曲线图) (非晶体熔化曲线图)
12. 上图中 AD 是晶体熔化曲线图,晶体在 AB 段处于固态,
在 BC 段是熔化过程,吸热,但温度不变,处于固液共存状
态,CD 段处于液态 ;而 DG 是晶体凝固曲线图,DE 段于液态,
EF 段落是凝固过程,放热,温度不变,处于固液共存状态,
FG 处于固态。
13. 汽化:物质从液态变为气态的过程叫汽化,汽化的方式
有蒸发和沸腾。都要吸热。
14. 蒸发:是在任何温度下,且只在液体表面发生的,缓慢
的汽化现象。
15. 沸腾:是在一定温度 (沸点)下,在液体内部和表面同时
发生的剧烈的汽化现象。液体沸腾时要吸热,但温度保持不
变,这个温度叫沸点。
16. 影响液体蒸发快慢的因素: (1)液体温度 ;(2)液体表面
积 ;(3)液面上方空气流动快慢。
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17. 液化:物质从气态变成液态的过程叫液化,液化要放热。
使气体液化的方法有:降低温度和压缩体积。(液化现象如:
“白气”、雾、等)
18. 升华和凝华:物质从固态直接变成气态叫升华,要吸热 ;
而物质从气态直接变成固态叫凝华,要放热。
19. 水循环:自然界中的水不停地运动、变化着,构成了一
个巨大的水循环系统。水的循环伴随着能量的转移。
第三章 光现象知识归纳
1. 光源:自身能够发光的物体叫光源。
2. 太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成的。
3.光的三原色是:红、绿、蓝 ;颜料的三原色是:红、黄、
蓝。
4.不可见光包括有:红外线和紫外线。特点:红外线能使被
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