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- 2023-05-15 发布于上海
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第一单元 第1 课 第1 课时 连续号 01
课 题
教 学 目 标
教学重、难点
数一数
1、在非常和谐愉悦的氛围中,初步了解儿童认数、数数的情况。通过观察、数数等活动,使学生初步掌握数数的方法。
2、使学生初步建立数感,学会用数学的眼光观察现实事物, 培养学生的观察能力和口头表达能力。
3 激发学生的学习兴趣及其对人对物的爱的情感,渗透思想品德教育。
会按一定的顺序和方法数数。准确数出物体的数量。
教 学 过 程
教 师 活 动
学 生 活 动
一、 谈话导入,激发兴趣。
教师打开多媒体课件引导学生参观我们的校园:
亲爱的小朋友们,你们好,从今天开始, 你们将成为一名真正的小学生了,在学校里, 你们将会在老师的带领下,学到许许多多有用的知识,学会许多的本领,会成为一个对社会有巨大贡献的人,你们高兴吗?数学书里都是一些有趣的游戏和活动,充满了神奇,学好数学非常有用,它可以帮助你解决一些你生活中的困难,你们想学学习数学吗?那么,从现在开始,老师将会把你们带进数学王国里,让你们学好数学,到那时,你一定会成为一名出色的小学生,你们有信心吗?
二、认真观察,小组讨论,了解数数情况
用实物投影仪出示书中第 2——3 页的画面。1、这是什么地方?你认为它美丽吗?
2、请你说一说:这幅图是什么意思?图上的物体分别有多少?
3、师生共同评价。
三、继续观察,小组交流,了解认数情况
学生
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