地理新课程推进策略.pptVIP

地理新课程推进策略 中国教育学会地理教学研究会 陈 澄 （ 二OO五年十一月 四川 成都 ） 第一页，共三十四页。 地理新课程的推进策略 全面深入地推进 初中地理新课程改革实验 积极稳妥地扩大 高中地理新课程改革实验 第二页，共三十四页。 ——2001年7月，颁布义务教育阶段地理课程标准，9月首先在27个省市的38个国家级实验区进行实验，有47万学生开始学习新课程。 ——2002年秋实验扩大到全国范围内（除上海、西藏外）的570个省级实验区，参加实验学生870万，占同年级学生总数的20%左右。 ——2003年秋,实验区达1642个，参加实验的学生3500万，占同年级学生数的47%。 初中新课程推进情况 第三页，共三十四页。 ——2004年新课程的实验区进一步扩大，经过了三年多时间的教学实验，《全日制义务教育地理课程标准（实验稿）》已在进行修订，修订以后将颁布正式的《全日制义务教育地理课程标准》。 ——2005年，全国除了个别省级行政单位外，义务教育阶段起始年级学生已全部进入新课程学习。 第四页，共三十四页。 2004年，《全日制义务教育地理课程标准（实验稿）》修订工作正式启动。 第五页，共三十四页。 初中地理课标得到专家的充分肯定 课程标准充分体现