第1课时数的认识.docxVIP

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  • 2023-05-16 发布于山东
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第1课时数的认识(1)(2) 第1课时数的认识(1)(2) 第1课时数的认识(1)(2) 第1课时数的认识(1) 一、填空。 1、在5、8、1.7、0、-39、-15.2、5、3.5、9、 4 这些数中, 7 4 11 整数有( ),分数有( ),小数有( ), 自然数有( )。 2、把5米长的绳索均匀截成 3段,每段占全长的( ),每 段长( )米。 3、要使 9 10 是假分数,x应当是( )。 x 是真分数,同时 x 4、6.2828是(循环)小数,简记作( ),保存一位小数 是( )。 5、假如某工厂盈余30万元记作+30 万元,那么-3 万元表示 ( )。 6、用四个 8,三个0构成一个七位数,只需求读出两个零,这 个数是( )。(符合条件即可) 7、一个数的亿位,千万位和千位上的数都是 6,这个数写作 ( ),改写用“亿”作单位是( )亿, 省略“万”后边的尾数约是( )万。 8、5.5和5.50的计数单位( )(填“同样”或“不同样”), 大小( )(填“相等”或“不相等”)。 二、把3.14,3.15,22,π,3.15依据从小到大的次序摆列。 7 三、在直线上表示以下各数。 3 7 2.5 -4 5 四、一摞作业本,3个3个地数节余2个,4个4个地数节余3个,5个5个地数节余4个。这摞作业本最罕有多少本? 参照答案 一、填空。 1、在5、8、1.7、0、-39、-

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