数形结合思想在小学数学教学中的价值及其实践运用-来源：数学学习与研究（第2021035期）-吉林省数学会.pdfVIP

　 　 　 数学核心素养 　　　 ９２ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ＳＨＵＸＵＥ ＨＥＸＩＮ ＳＵＹＡＮＧ 数数数形形形结结结合合合思思思想想想在在在小小小学学学数数数学学学教教教学学学中中中的的的价价价值值值及及及其其其实实实践践践运运运用用用 数形结合思想在小学数学教学中的价值及其实践运用 ◎李　 倩　 （南京市共青团路小学，江苏　 南京　 ２１００１２） 　 　 【摘要】数学不但是小学时期学生的主修学科之一，而 原来平行四边形基础上剪下一个梯形进行平移．在学生沉