【复习课件】人教版小学五年级下册数学第五单元《图形的运动（三）》单元复习精品课件.pptxVIP

第五单元 图形的运动（三）人教版 五年级下册 知识讲解本章节学习目标一、学习旋转的特征1.进一步认识图形的旋转，探索图形旋转的特征和性质。2.通过观察、想象、分析和推理等过程,独立探究、增强空间观念。3.让学生体会图形变换在生活中的应用，利用图形变换进行图案设计，感受图案带来的美感和数学的应用价值。 知识讲解本章节学习目标二、方格纸上的图形旋转变换1.进一步认识图形的旋转，探索图形旋转的特征和性质，能在方格纸上把简单图形旋转90度。2.让学生初步学会运用对称、平移和旋转的方法在方格纸上设计图案。3.让学生体会图形变换在生活中的应用，利用图形变换进行图案设计，感受图案带来的美感和数学的应用价值。 知识归纳图形的运动（三）思维导图 知识讲解一、认识图形的旋转，探索图形旋转的特征和性质，体会图形旋转的基本要素。1.旋转的含义:物体绕某一点或轴运动，这种运动现象称为旋转。2.旋转的特征:旋转中心的位置不变，所有边旋转的方向相同，旋转的角度也相同;旋转后图形的形状、大小都没有发生变化，只是位置变了。3.把与钟表上指针的旋转方向相同的方向称为顺时针方向，与钟表上指针的方向相反的方向称为逆时针方向。 知识讲解4.图形旋转的性质:图形绕某一点旋转一定的度数，图形中的对应点、对应线段都旋转相同的度数，对应点到旋转点的距离相等，对应线段、对应角都分别相等。5.旋转的三要素:(1)旋转中心:物体旋