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关于初中化学上册知识点归纳大全 化学知识是一个全新的领域和知识点,是对这个世界全新的探索,学 会知识点总结可以更好地学习化学。为了方便大家学习借鉴，下面小 编精心准备了初中化学上册知识点归纳大全内容，欢迎使用学习! 初中化学上册知识点归纳大全 一、基本概念 1、物理变化：没有生成新物质的变化。如石蜡的熔化、水的蒸发 2、化学变化：生成新物质的变化。如物质的燃烧、钢铁的生锈 化学变化的本质特征：生成一、基本概念 新的物质。化学变化一定伴随着物理变化，物理变化不伴随化学 变化。 3、物理性质：不需要化学变化就表现出来的性质。如颜色、状态、 气味、密度、溶解性、挥发性、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、 延展性等。 4、化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质 (可燃性、助燃 性、氧化性、还原性、稳定性)。如铁易生锈、氧气可以支持燃烧等。 5、纯净物：只由一种物质组成的。如n2 o2 co2 p2o5 等。 6、混合物：由两种或多种物质混合而成的。如空气、蔗糖水等 (里面的成分各自保持原来的性质) 7、单质：由同种元素组成的纯净物。如n2 o2 s p等。 8、化合物：由不同种元素组成的纯洁物。如co2 kclo3 so2 等。 9、氧化物：由两种元素组成的纯净物中，其中一种元素的氧元素 的化合物。如 co2 so2 等。 10、化合反应：由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。 a+b ab 11、分解反应：由一中反应物生成两种或两种以上其他物质的反 应。ab a +b 12、氧化反应：物质与氧的反应。(缓慢氧化也是氧化反应) 13、催化剂：在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而 本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质。 (又叫触 媒)[应讲某种物质是某个反应的催化剂，如不能讲二氧化锰是催化剂， 而应讲二氧化锰是氯酸钾分解反应的催化剂] 14、催化作用：催化剂在反应中所起的作用。 二、空气的成分 1、空气含氧量的测定——过量红磷的燃烧实验 p23 问题：(1)为什么红磷必须过量?(耗尽氧气) (2)能否用硫、木炭、铁丝等物质代替红磷?(不能，产生新物质) 2、空气的成分： n2 ：78% o2 ：21% 稀有气体：0.94% co2 ：0.03% 其它气体和 杂质：0.03% 3、氧气的用途：供给呼吸和支持燃烧 4、氮气的用途：p24 5、稀有气体的性质和用途：p25 6、空气的污染：(空气质量日报、预报) (1)污染源：主要是化石燃料 (煤和石油等)的燃烧和工厂的废气、 汽车排放的尾气等。 (2)污染物：主要是粉尘和气体。如：so2 co 氮的氧化物等。 三、氧气的性质 1、氧气的物理性质：无色无味的气体，密度比空气的密度略大， 不易溶于水。在一定的条件下可液化成淡蓝色液体或固化成淡蓝色固 体。 2、氧气的化学性质：化学性质比较活泼，具有氧化性，是常见的 氧化剂。 (1)能支持燃烧：用带火星的木条检验，木条复燃。 (2)氧气与一些物质的反应： 参加反应物质 与氧气反应的条件 与氧气反应的现象 生成物的名称 和化学式 化学反应的表达式 硫 s + o2 so2 (空气中—淡蓝色火焰 ;氧气中—紫蓝色火焰) 铝箔 4al + 3o2 2al2o3 碳 c+o2 co2 铁 3fe + 2o2 fe3o4(剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生 成黑色固体) 磷 4p + 5o2 2p2o5 ( 产生白烟，生成白色固体 p2o5) 四、氧气的实验室制法 1、药品：过氧化氢和二氧化锰或高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰 2、反应的原理： (1)过氧化氢 水+ 氧气 (2)高锰酸钾 锰酸钾+ 二氧化锰+ 氧气 (导管口要塞一团棉花) (3)氯酸钾 氯化钾+ 氧气 3、实验装置 p34 、p35 4、收集方法：密度比空气大——向