位置与方向第二课时.docxVIP

课 堂 教 学 设 计 表 南 曲 沟 小 学 PAGE PAGE 5 ．多媒体环境下的课堂教学设计 课 堂 教 学 设 计 表 课程名称：数学 设计者：张巧丽 单位（学校）：曲沟镇南曲沟小学 授课班级：四（1）班 章节名称 4．02 位置与方向 计划学时 4 教学目标  课程标准： 全日制义务教育数学课程标准（实验稿） 3-4 年级学段：（一）3；（二）2、 5、7；（三）2、3、4。 本节课教学目标： 1．在合作交流中能绘制简单的路线图。 2、体会路线图在实际生活中的广泛应用。 知识点 学习 编 号 目标 学 具 体 描 述 语 句 4.02-1 知识和能力 习 目 标 4.02-2 过程和方法 4.02-3 在合作交流中能绘制简单的路线图 体会定向运动行走过程中的观测点在不断变化。 描 述 4.02-4 情感态度和价 值观 体会路线图在实际生活中的广泛应用。 项 目 内 容 解 决 措 施体会定向运动行走过程 1.学生自学，教师指导。 中的观测点在不断变化。 2.课前组织观察；课上交流讨论。 教学重点 教学难点 根据观测点的变化来重 当学生明白了“只有了解什么是观察点时” 新确定方向标观察物体的 这个问题时，难点就会迎刃而解。 位置。 知识 学习 点编 目标 号 02-1 知 识和能力 教  媒体类型 媒体内容教学 媒体内容 教学 使用 所 得 结 论