再谈本原性问题驱动下的高中数学概念教学———以复数概念的教学为例-来源：数学学习与研究（第2020017期）-吉林省数学会.pdfVIP

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2023-05-15 发布于四川
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再谈本原性问题驱动下的高中数学概念教学———以复数概念的教学为例-来源：数学学习与研究（第2020017期）-吉林省数学会.pdf

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　　　　案例剖析　　１００　　　　　　　　　　　　　　ＡＮＬＩＰＯＵＸＩ再再再谈谈谈本本本原原原性性性问问问题题题驱驱驱动动动下下下的的的高高高中中中数数数学学学概概概念念念教教教学学学再谈本原性问题驱动下的高中数学概念教学　　　 ———以复数概念的教学为例 ◎李传峰　（上海市建平中学，上海　２００１３５）