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- 2023-05-16 发布于海南
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《认识小数》教学反思
《认识小数》是人教版小学三年级下册的教学内容。反思本课的教学，有以下几点认识：
首先，我们充分调动了孩子已有的认知。我们关注了学生的实际经验，没有把学生当作容器，也没有把学生对于小数的已有认识当作学习新知的障碍。相反，我们把这种累积的经验作为进一步学习的资源。
其次，我们采用了适合学生认知规律的教学方法。小数的认识是学生认数领域上的一次飞跃。我们适时地采用了有意义接受学习的方式，让学生看书自学、讨论交流、互相问答，再配以教师的适度讲解。这符合知识的类型特点和学生的认知规律。
第三，
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