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《人工智能》教学大纲 课程编号： 开课学期： 第六学期 适用专业： 通信专业 学 时： 32 编写教师： 学 分： 2 审 核： 第一部分 说 明 一、课程的性质和作用 着信息社会和知识经济时代的来临，信息和知识已成为人们的一个热门话题。然而，在 这个话题的背后还蕴含着另外一个更深层的问题——智能。一般来说，信息是由数据来表达 的客观事物，知识是信息经过智能性加工后的产物，智能是用来对信息和知识进行加工的加 工器。在信息社会，人类面对的信息将非常庞大，仅靠人脑表现出来的自然智能是远远不够 的，必须开发那种由机器实现的人工智能。人工智能是计算机科学理论基础研究的重要组成 部分，人工智能课程是计算机科学技术专业的专业拓展选修课。通过本课程的学习使学生了 解人工智能的提出、几种智能观、重要研究领域，掌握人工智能求解方法的特点。 二、课程的任务与基本要求 介绍人工智能的基本原理和方法，人工智能的三个重要研究领域 （机器学习、神经网络 学习和自然语言理解），人工智能的两个重要应用领域 （专家系统和智能决策支持系统）。使 学生掌握人工智能的基本原理、方法及研究应用领域。了解人工智能中常用的知识表示技术， 启发式搜索策略，了解原理以及非确定性推理技术。通过对典型专家系统的分析、解剖、进 一步深入掌握人工智能的主要技术，去解决人工智能的一些实际问题。增强学生的逻辑思维 与实验能力，为人今后处理各门学科的智能奠定基础。 三、教学方法与建议 课堂讲授以多媒体教学为主，在讲授中从实际到理论、从简单到复杂，从简单的事例， 对其进行分析，通过事例，使学生对安全的知识有一个初步了解，同时介绍一些国内外和自 己身边发生的事情，提高学生的学习兴趣，然后通过一些事例展开各个概念的学习，最后介 绍常见安全工具和软件。 四、本课程与其它课程关系 本课程需要先修课程为 《离散数学》、《高等数学》、《概率论》、《线性代数》、《C语言程 序设计》、《数据结构》 第二部分 本 文 一、基本内容与学时分配 （一）人工智能研究的发展和基本原则 1、人工智能的研究和应用…………………………………………………………… （ 0.5 学时） 2、人工智能研究的成果…………………………………………………………………（0.5 学时） 3、人工智能研究的基本原则……………………………………………………………（0.5 学时） 4、存在的问题和发展前景…………………………………………………………… （0.5 学时） （二）问题求解的基本方法 152 1、一般图搜索…………………………………………………………………………… （2 学时） 教学内容要点：(1) 状态空间搜索 (2) 启发式搜索 (3) 状态空间抽象和生成一测试法 2、问题归约……………………………………………………………………………… （2 学时） 教学内容要点：(1) 问题归约的描述 (2) 与或图搜索 (3) 与或图的启发式搜索 3、基于归结的演绎推理……………………………………………………………………（2 学时） 教学内容要点：(1) 谓词演算 (2) 归结演绎方法 (3) 归结反演 4、基于规则的演绎推理……………………………………………………………………（2 学时） 教学内容要点：(1) 基于规则的正向演绎推理 (2) 基于规则的逆向演绎推理 (3) 演绎推理的应 用讨论 （4）逻辑编程语言Prolog （三）知识表示 1、知识和知识表示……………………………………………………………………… （2 学时） 教学内容要点：(1) 知识原则 (2) 知识表示的作用 (3) 知识表示的功 （4）知识表示的性能 2、产生式表示……………………………………………………………………………（2 学时） 教学内容要点：(1) 产生式系统 (2) 控制策略 (3) 产生式系统的分类 3、结构化表示…………………………………………………………………………… （2 学时） 教学内容要点：(1) 语义网