高中地理教学课件：第一章第三节人口容量湘教版必修第二册高中地理.pptx

第三节　人口容量 课标导引知识建构课程标准结合实例,解释区域资源环境承载力、人口合理容量。?目标导引1.运用资料,说明世界人口增长的特点,明确影响人口增长的因素。(综合思维)2.运用典型案例,分析资源环境限制性的原因、人类活动在资源的利用过程中产生的问题及解决措施。(综合思维、人地协调观)3.结合实例,理解人口容量、资源环境承载力、人口合理容量的区别与联系,理解人口合理容量的特点、影响因素及作用。(综合思维) 必备知识自主检测一、人口增长1.总趋势:世界人口不断增长。(1)工业革命开始之前:世界人口增长比较缓慢。(2)工业革命后:世界人口迅速增长。(3)目前:世界人口仍处于快速增长阶段。2.影响人口增长的因素:自然资源、环境条件、社会经济、科技进步、医疗卫生、文化教育、政治制度等。3.世界人口增长是由人口出生率和死亡率共同决定的。一个国家或地区的人口变化,除了与人口出生率和死亡率有关,还与当地的人口迁入率和迁出率有关。思考感悟自2016年以来我国人口出生率有了较大的增长,为什么?提示受国家全面放开二孩政策的影响。 必备知识自主检测二、资源环境的限制性1.原因:自然资源是有限的。(1)社会经济发展对自然资源的需求与日俱增。(2)随着人们生活水平的不断提高,各种资源的人均消耗量也在逐步增加。2.解决途径:人类与自然资源之间,需要建立良性循环关系,以实现自然资源的持续利用和人类的持续发展。3.资源环境限制性的表现人类在开发利用各种资源的过程中,由于过度开发和不合理使用,会导致人地关系失调,引发严重的环境问题。 必备知识自主检测表　现原　因影　响矿产资源枯竭过度开发和不合理使用限制人类的生存和发展森林植被破坏乱砍滥伐草原退化过度放牧土地沙漠化大面积开垦草原大气、水环境恶化工业生产思考感悟从自然资源的角度考虑,人类是否可以无限制的增长?提示不可以。因为自然资源是人类生产生活资料的主要来源,自然资源是有限的。人口规模一旦超出自然资源所能供养的人口数量范围,就会引发各种环境问题,不利于人类的可持续发展。 必备知识自主检测三、人口合理容量1.人口容量(1)概念:指在一定的自然资源和经济、社会条件下,一个国家或地区所容纳的人口数量,又可分为人口合理容量、人口最高容量等。(2)作用:衡量资源环境承载力的重要指标。2.资源环境承载力概念:指一定时期内,在维持相对稳定的前提下,资源、环境所能容纳的人口规模和经济规模。 必备知识自主检测3.人口合理容量(1)概念:指按照合理的生活方式、保障健康的生活水平,同时又不妨碍未来人口生活质量的前提下,一个国家或地区最适宜的人口数量。(2)影响和制约因素:自然资源环境、科技发展水平、地区开放程度、人均资源消费水平等。(3)特点:临界性、相对性、警戒性。(4)意义:对于制定一个国家或一个地区的人口战略和人口政策有着重要的意义。思考感悟日本国土面积狭小,矿产资源贫乏,该国是依靠什么条件来提高其资源环境承载力的?提示依靠众多的良港,进口资源、能源,出口工业制成品,发展科技。 必备知识自主检测1.判断题(1)人口自然增长的数量受人口自然增长率高低和人口基数大小的共同影响。(　　)(2)人口增长的快慢归根到底取决于生产力的发展水平。(　　)(3)人口合理容量是一个国家或地区能够容纳的最大人口数量。(　　)(4)人均资源消费水平越高,人口合理容量越小。(　　)答案(1)√　(2)√　(3)×　(4)√ 必备知识自主检测读甲城市人口增长率曲线图(图1)和乙地区人口自然增长率随时间变化曲线图(图2),完成2~3题。 必备知识自主检测2.甲城市人口呈现正增长的开始时期是(　　)A.① B.② C.③ D.④3.如果只考虑人口的自然增长,关于乙地区人口数量变化的说法,正确的是(　　)A.①时期人口数量比③时期多B.④时期人口数量达最小值C.②时期人口数量达最大值D.③时期人口数量达最大值 必备知识自主检测解析第2题,人口迁移率和人口自然增长率之和为正值时,人口呈现正增长,图中显示③时期以后,人口迁移率和人口自然增长率之和大于零,故人口呈现正增长的开始时期为③。第3题,图中显示乙地区③时期之前人口自然增长率大于零,人口处于增加态势;而③时期以后人口自然增长率为负值,人口处于减少态势。故③时期人口数量达最大值。答案2.C　3.D 必备知识自主检测湖南省是我国产粮大省,但其耕地面积仅占全省总面积的15.2%。据此完成4~5题。4.影响湖南省可供养人口数量的主要因素是(　　)A.土地面积 B.耕地资源C.粮食产量 D.水资源5.解决湖南省环境人口压力大的可行性措施有(　　)①控制人口数量　②提高消费水平　③合理迁移部分人口　④提高粮食单位面积产量A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④ 必备知识自主检测解析第4题,耕地资源是制约湖南