高中地理教学课件：第五章 第一节　人类面临的主要环境问题.pptx

第一节;;;;主要类型;3.产生的原因 (1)人类对环境开发利用的强度越来越 ，对环境的破坏也越来越严重。 (2)工农业生产排放的废弃物和有害物质越来越多，超过了环境的 。 (3)随着全球 的急剧增长和 的快速发展，对资源的需求与日俱增。;环境问题的分布 (1)城市与乡村地区环境问题的差异;(2)发展中国家与发达国家环境问题的差异;人类自从诞生的那天起，就与周围的地理环境发生着密切的关系。一方面，人类的生活活动和生产活动需要不断地从周围环境获取物质和能量，以求得自身的生存和发展，同时，又将废弃物排放到地理环境中， 人类与环境之间，存在着一种既对立又统一的特殊关系。千百年来，人类社会就是在这种对立统一的关系中发展起来的。右图为人类与环境相关模式图。;1.[综合思维]说明图中箭头表示的含义。;2.[人地协调观]人类从环境获取物质和能量的过程中会产生哪类环境问题？具体表现有哪些？;3.[人地协调观]人类将生产、生活的废弃物向环境排放的过程中会产生哪类环境问题？具体表现有哪些？;4.[地理实践力]下列问题属于图中箭头①②引起的是____________，属于箭头③④引起的是________。 A.太湖蓝藻污染 B.海洋渔业产量下降 C.野生华南虎踪迹难觅 D.山西某地儿童铅中毒现象频频发生 E.塔里木河下游胡杨林枯死 F.黄土高原水土流失严重;右图为“人类社会与环境关系图”。读图， 完成1～2题。 1.工业“三废”的排放所属环节是 A.① B.② C.③ D.④;;;读“北美洲大型哺乳动物和鸟类物种数量变化示意图”，完成3～4题。 3.人类到达后，该地物种锐减的主要原因是 A.自然灾害 B.栖息地破坏 C.气候变化 D.小行星撞击;;;;1.资源短缺 (1)概念;(2)表现;2.生态破坏 (1)原因;(2)我国不同区域的生态环境问题及其防治措施;湿地萎缩;水土流失;主要类型;水污染;全球性大气环境问题;臭氧层 破坏;雾是由于近地面水汽凝结而形成的无数小水滴；霾是指悬浮在近地面大气中的大量烟尘。近年来，中国受雾霾天气影响范围大，持续时间长，空气污染严重，对人们生产、生活产生很大影响。右图是某年10月28日8时至29日8时我国??区预报图。;1.[区域认知]分析我国甲地区秋冬季节雾霾天气多发的原因。;2.[综合思维]严重的雾霾天气，可能产生哪些危害？;3.[人地协调观]为了控制和减少雾霾天气的出现，我们应该采取哪些有效措施？;;2.下列地区图示环境问题最突出的是 A.东北平原 B.塔里木盆地 C.亚马孙平原 D.黄土高原;;2;;4.为降低核废水可能造成的环境风险，邻国可采取的应对措施有 ①加强沿海海水和大气等环境监测与预警　②禁止任何出海行为，避免在高危区活动　③外交抗议并阻止日本向海洋排放核废水　④加强与周边国家的协商谈判，合作应对 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④;;课时对点练;(2022·河北廊坊期中)读“环境、资源和人口关系示意图”，完成1～2题。 1.图中字母代表的含义，不正确的是 A.a表示资源开发 B.b表示生产活动 C.c表示环境对人类的影响 D.d表示废弃物排放;;2.属于a阶段产生的环境问题是 A.煤矿开采—地面沉降 B.化工厂—水污染 C.火电厂—大气污染 D.冰箱使用—臭氧层破坏;2021年全国两会，“碳达峰”“碳中和”被首次写入政府工作报告。我国要实现2030年前“碳达峰”、2060年前“碳中和”目标，即2030年前某一年会是二氧化碳排放的极大值，之后会下降，至2060年实现“零排放”。实现这一目标需要加快产业转型升级，推动生产、生活方式根本改变，需要我们每个人在衣食住行用等日常生活的各个环节行动起来，挖掘减排潜力。据此完成3～4题。 3.“碳达峰”“碳中和”应对的主要环境问题是 A.酸雨蔓延 B.全球变暖 C.臭氧层破坏 D.生物多样性减少;4.下列措施中有利于我国在2060年前实现“碳中和”目标的是 A.中部地区开发风能 B.东部地区发展水电 C.西北地区全面造林 D.东北地区优化产业结构;随着电子商务的快速发展，我国快递业保持高速发展的趋势。2021年我国快递业务量完成1 083亿件，同比增长29.9%，快递业务收入完成10 332.3亿元。与此同时，由快递业带来的环境污染问题也日益突出。完成5～6题。 5.废弃的快递业外包装带来的主要环境污染问题是 A.大气污染 B.水体污染 C.土壤污染 D.固体废弃物污染;6.下列做法，有助于解决上述环境污染问题的是 ①制定行业刚性标准，对包装作出明确规定　②推广使用绿色零胶纸箱，