初中数学课堂教学有效对策分析———以核心素养开展数学活动,深化数学思想探究-来源:数学学习与研究(第2021015期)-吉林省数学会.pdfVIP

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  • 2023-05-17 发布于四川
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初中数学课堂教学有效对策分析———以核心素养开展数学活动,深化数学思想探究-来源:数学学习与研究(第2021015期)-吉林省数学会.pdf

      数学核心素养     76                             SHUXUE HEXIN SUYANG 初初初中中中数数数学学学课课课堂堂堂教教教学学学有有有效效效对对对策策策分分分析析析 初中数学课堂教学有效对策分析       ———以核心素养开展数学活动,深化数学思想探究 ◎谷周波  (江苏省扬州市仪征市金升外国语实验学校,江苏  扬州  211400)     【摘要】初中数学课堂教学工作的有效开展要立足于素

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