第27课 巨人的花园 四年级语文下册课时练分层作业（部编版）.docx

27 巨人的花园 分层作业 基础巩固 1.下列加点字读音完全正确的一项是（　　） A．呼啸（xiào）　　　覆盖（fū） B．禁止（jīn）?? 装饰（sì） C．丰硕（shuò）?? 脸颊（jiá） D．允许（yǔ）?? 一缕（lǚ） 2.给下列生字注上拼音，认真拼读一遍，再抄写一遍。 3.读拼音写汉字 fēng shuò??? y?n x??? ?jìn zh??? ?li?n jiá??? yáng yì xùn chì??? kè tīng??? wò shì??? zhuān mén?? ?qián zi 4.在括号里填上恰当的词语。 ( ) 的鲜花????????( ) 的训斥 ( ) 的严冬????????( ) 的笑声 ( ) 的阳光????????( ) 的寒风 5.辨字组词。 砌( )缕( )拆( )牌( ) 彻( )搂( )折( )碑( ) 6．在括号里填上合适的量词。 一( )花园????一( )桃树???一( )高墙 一( )叹息???一( )帐篷???一( )阳光 7.选择题 (1)春天又回到巨人的花园的原因是（????）。 A．因为春天到了 B．因为巨人力气大，赶走了寒冷的冬天。 C．因为他明白了美丽的花园是要和他人一起分享的，要尊重孩子，没有孩子的地方就没有春天。 D．因为巨人拆了围在花园外面的围墙，孩子们可以到花园里玩要了。 (2)《巨人的花园》这个故事告诉我们的道理是（???） A．做人要温和，不要像巨人那样冷酷无情。 B．孩子们代表春天和希望，要好好对待他们。 C．遇到难题要积极动脑筋，找到解决问题的办法。 D．做人不能自私，要懂得和大家分享快乐。 （3）下列说法不正确的一项是（??） A．课文节选自《宝葫芦的秘密》，作者张天翼。 B．“我”和奶奶之间的规矩是奶奶要求“我”干什么就得给“我”讲故事。 C．小时候的王葆是一个调皮、懒惰、不懂事、不讲卫生的孩子，是从让奶奶给他洗脚等情节中看出来的。 D．奶奶讲的故事里那些得到宝葫芦的人，想要什么就有什么，后来都过上了好日子。 能力提升 8.巨人的花园里发生了什么变化，发生了什么故事？找一找课文《巨人的花园》相关的句子，再写一写发生变化的原因。 巨人的花园发生变化的原因是 。 9.按要求改写句子。 （1）巨人的花园又成了孩子们的乐园。（缩句） _____ ______________ （2）小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。（改为“被”字句） ________ ___________ 拓展延伸 10.阅读理解。 巨人的花园（节选） 巨人看见这个情景，心也软了。他对自己说：“我多么自私啊！现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。 他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里。孩子们看见他，非常害怕，立刻逃走了，花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开，因为他的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱。小男孩伸手搂住巨人，亲吻着他的脸颊。别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了，也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。”他拿出一把大斧子，拆除了围墙。 （1）从选文中找出下列词语的近义词。 懊悔——( )???恐惧——( ) （2）为什么春天不肯到巨人的花园来呢？（????） A．巨人的花园里没有树木 B．巨人非常自私。 C．巨人的花园围墙太高。 （3）巨人最终明白了什么道理？ __________________________ ___________________ （4）从选文中找出一处充满奇妙想象的句子，用“——”画出来。 （5）如果你是那些孩子中的一员，看到巨人拆除围墙后，你会对他说些什么？ ________________ ______________________________ 参考答案 C 2.shuò??chéng??xiào??sī??jiá 硕　　惩　　啸　　私　　颊 丰硕??允许??禁止??脸颊??洋溢 训斥??客厅?