5-1 用字母表示数 分层作业设计 五年级上册数学同步课时练 （人教版，含答案 ）.docxVIP

第五单元简易方程 5.1 用字母表示数 【基础巩固】 一、选择题 1．如果，那么（???）。 A．a一定是0，b不可能是0 B．b一定是0 C．a和b其中一个是0 D．a、b都是0 2．一个数的十位上的数字是a，个位上的数字是b。百分位上的的数字是c，用含有字母的式子表示这个数是（???）。 A．abc B．10a＋b＋0.lc C．10a＋b＋0.0lc D．10（a＋b＋c） 3．小夏今年a岁，爸爸今年（a＋b）岁，10年后，爸爸比小夏大（???）岁。 A．10 B．（b＋10） C．b D．（b－a） 4．小红今年有a岁，爷爷有（a＋55）岁，三年后，爷爷比小红大（???）。 A．3岁 B．52岁 C．55岁 D．58岁 5．在自然数a后面的两个连续自然数分别是（???）。 A．， B．， C．， 二、填空题 6．正方形的边长用a表示，正方形的周长C＝( )。 7．运动上衣每件m元，运动裤每条n元，买40套运动服一共需要( )元。 8．李丽在文具店买了4个笔记本共用去了a元，又买了一支钢笔用去了b元，每个笔记本( )元，他一共花了( )元。 9．修一条80千米长的公路，每天修a千米，修了5天后，还有( )千米没修。 10．一个工地有b吨水泥，如果每天用去3吨，用了a天，还剩的吨数用含有字母的式子表示为( )吨。 【能力提升】 三、解答题 11．下图是一个长方形，在长方形里剪去一个最大的正方形。请用字母表示出剩余部分的周长和面积。 12．芒果和葡萄的售价分别是每千克a元和b元，各买m千克，一共要用多少元？ 【拓展实践】 13．磁悬浮列车运行速度可达430千米/时，普通火车的速度是a千米/时。 （1）磁悬浮列车的速度比普通火车的速度快多少？ （2）如果同时行驶t小时，磁悬浮列车比普通火车多行驶多少千米？ 参考答案 1．A 【分析】根据题意，a是被除数，b是除数，除数不可能为0，所以b不可能是0；据此解题即可。 【详解】A．a一定是0，b不可能是0，说法正确； B．b一定是0，因为b不可能是0，故此项说法错误； C．a和b其中一个是0，因为b不可能是0，故此项说法错误； D．a、b都是0，因为b不可能是0，故此项说法错误。 故答案为：A 【点睛】要明确，0不能作除数，是解答此题的关键。 2．C 【分析】数位上的数表示有几个该数位的计数单位，用各个数位上的数乘该数位的计数单位，然后相加即等于这个数，据此即可解答。 【详解】a×10＋b×1＋c×0.01＝10a＋b＋0.01c 故答案为：C 【点睛】本题主要考查学生用字母表示数知识的掌握和灵活运用。 3．C 【分析】今年爸爸与小夏的年龄差为（a＋b）－a＝b岁，无论再过多少年，他们的年龄差不会发生变化，所以10年后，爸爸比小夏还是大b岁，据此解答即可。 【详解】年龄差不会变，所以10年后，爸爸比小夏还是大b岁； 故答案为：C 【点睛】本题较易，关键是理解年龄差固定不变。 4．C 【分析】根据年龄差永不变，直接用爷爷今年年龄－小红今年年龄即可。 【详解】a＋55－a＝55（岁） 故答案为：C 【点睛】字母可以表示任意的数，也可以表示特定含义的公式，用字母将数量关系表示出来。 5．A 【分析】因为相邻的两个自然数相差1，所以一个自然数是a，它后面的两个连续自然数分别是a＋1、a＋2；据此解答即可。 【详解】在自然数a后面的两个连续自然数分别是a＋1、a＋2。 故答案为：A 【点睛】解答此题的关键是知道每相邻的两个自然数之间相差1。 6．4a 【分析】根据正方形的周长＝边长×4，据此解答。 【详解】正方形的边长用a表示，正方形的周长C＝4a。 【点睛】本题考查用字母表示式子，根据正方形的周长公式写出含字母的式子。 7．40（m＋n） 【分析】要求买40套运动服一共要多少元，先求出买一套衣服多少钱，即m＋n元，再乘40即可。 【详解】（m＋n）×40＝40（m＋n）元 【点睛】本题考查用字母表示数与数量关系。 8．（a÷4）???? （a＋b） 【分析】买了4个笔记本花费a元，求每个笔记本的钱数用总钱数a元除以本数4即可；买了4个笔记本和一支钢笔，一共花费a元与b元的和。 【详解】每个笔记本：（a÷4）元 一共花费：（a＋b）元 【点睛】本题考查用含有字母的式子表示数及数量关系。 9．80－5a 【分析】根据题意，总长度－每天修的长度×修的天数＝剩余长度，据此列式。 【详解】80－5×a＝（80－5a）千米 【点睛】本题考查用字母表示式子，找到数量关系，按数量关系写出含字母的式子。 10．（b－3a） 【分析】每天用去3吨，用了a天，用去3a吨，再根据原有的吨数－用去的吨数＝剩下的吨数解答。 【