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五年级体育健康课教案 科目 体育 年级 五年级 周次 第一周 课时 第１、２课时 内容 预防缺铁性贫血 １、让学生知道什么是缺铁性贫血 ２、认识缺铁性贫血有哪些危害 目标 ３、如何预防缺铁性贫血 场地及 地点：各班教室 器材 教具：教学挂图 重难点 重点：预防缺铁性贫血最好的方法是合理营养，养成良好的饮食习惯，科学、合理搭配。 难点：纠正偏食、挑食的不良习惯，及早发现缺铁性贫血的症状。 教学 教学内容 教师活动 学生活动 次 时 强 过程 数 间 度 一、谈话引入： １、教师：同学们，大家平时都喜 １、教师 语 言要 清 １、安静 有 序 的 欢吃哪些食物，不喜欢吃哪些食 晰 坐在 自己的座位 物，有没有爱吃零食的习惯？ ２、课堂组织有序 上，抬头挺胸，精 学生回答： ３、清楚 讲 解 课 的 神饱满，注意力集 开 ５ 始 ２、饮食习惯对我们人体的健康影 要求及任务 中 １ 分 小 部 响非常大，有有一种疾病就是因为 ４、导入 时循 序 渐 ２、积 极 回答 老 钟 分 膳食不当引起的，它就是缺铁性贫 渐，富有逻辑性 师提出的问题，大 血。今天我们的任务就是学习如何 胆尝试，敢于想象 去预防缺铁性贫血的发生。 1 / 100 五年级体育健康课教案 二、探究学习 １、什么是缺铁性贫血？ 贫血是指血液中，血红蛋白的含量 低于正常值。 缺铁性贫血是指体内贮存铁元素 缺乏，影响血红蛋白合成所引起的 ５ 小 贫血。 １ 分 ２、探讨其原因？ １、在 讲 解 时要 注 １、学生要遵守课 钟 偏食、吃零食、食物单调、慢性肠 意语 言 的生动 、清 道疾病 （吸收不好）等，影响营养 堂秩序。在教室上 的综合吸收。 晰、洪亮，起到活跃 课积极活跃，认真 ３、了解症状及危害： 课堂气氛的效果。 对小学生来说一般表现为：厌食偏 听讲，并且认真做 食，发育不良，记忆力减退，学习 ２、要求学生 好课堂记录。 效果差，经常感冒，头痛，注意力 认真遵守纪律 不集中等症状。 ２、上课时态度要 ４、如何预防？