小学英语_Module6Unit1WhatdoyoudoonSundays教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

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  • 2023-05-18 发布于湖北
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小学英语_Module6Unit1WhatdoyoudoonSundays教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

小学英语(三年级起点)三年级下册 Module6 Unit1 What do you do on Sundays? 教学设计 教材分析 本节课是新标准小学英语三起第二册第六模块第一单元的内容。这一单元的情境是星期日下午,Sam在去踢足球的路上遇到了大明的堂兄大林,两人一边走一边谈论各自在星期日的活动安排。 二、学情分析 对于三年级的学生,周末活动安排及学校生活是他们再熟悉不过的,尤其是自己的周末怎么过。现在的孩子业余生活也很丰富,正是玩心重的时候,所以这节课我通过准备一些游戏、活动,调动他们学习英语的积极性。同时引导学生热爱学习、热爱生活、多做一些对社会有意义的事情。 三、教学目标 (一)知识目标 1. 全体学生能在图片的帮助下,理解运用词汇:do, on Sundays, go swimming, play football, sleep, watch TV, ride my bike. 2. 全体学生能初步运用“What do you do on Sundays? I...”来谈论周末的活动安排。 3. 部分学生能初步运用“What do you do in the morning / in the afternoon?”来谈论上午和下午的活动安排。 4. 全体学生能够感知含有实意动词的一般现在时特殊疑问句语音语调。 (二)能力目标 1.全体学生能初步运用“What d

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