人教版七年级生物下册复习提纲.docVIP

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七年级生物下册总复习 班级:? ? ? ? ? ? ? 姓名: 一、人的由来 1、19世纪著名的进化论的建立者达尔文提出了现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。 2、四种现代类人猿:大猩猩、黑猩猩、猩猩、长臂猿? ? ? ? 睾丸:产生精子和分泌雄性激素? (男性的主要性器官) 3、男性生殖系统? ? ? 附睾:贮存和输送精子 输精管:输送精子 卵巢:产生卵细胞和分泌雌性激素(是女性的主要性器官) 4、女性生殖系统? ? 输卵管:输送卵细胞,受精的主要场所 子宫:胚胎发育的场所 5、胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中,通过胎盘和脐带从母体中获得所需要的营养物质;胎儿产生的二氧化碳等也是通过胎盘经母体排出的。 7、青春期的身体变化: (1)身高突增是青春期一个显著特点; (2)神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强。 (3)青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 二、人体的营养 1、六类营养物质: 糖类、脂肪、蛋白质(三大供能物质) 无机盐、水、维生素(三大非供能物质) 2、儿童、青少年应该多吃奶、蛋、鱼、肉。因为这些食物中含有丰富的蛋白质,人的生长发育和受损细胞的修复和更新,都有离不开蛋白质。 3、水 是人体细胞的主要成分之一。约占体重的60%--70%。 4、人体对维生素的需要量很少,不是构成细胞的主要原料,也不为人体提供能量,但作用大。 5、常见的几种无机盐、缺乏症。 (1)钙:佝偻病、骨质疏松症。? (2)铁:贫血 (3)碘:地方性甲状腺肿? ? ? ? (4)磷:厌食、贫血 6、常见的几种维生素缺乏症 (1)维生素A:夜盲症? ? ? ? ? ? (2)维生素B1:神经炎、脚气病 (3)维生素C:坏血病,牙龈出血? (4)维生素D:佝偻病、骨质疏松症。 消化道:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门 ? 7、消化系统? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 位于消化道外:唾液腺、肝脏、胰腺 (人体最大的消化腺是肝脏) 消化腺: 位于消化道内:胃腺、肠腺 8、胰液、肠液中都含有消化糖类、蛋白质、脂肪的酶(消化酶的种类最多)。 9、消化系统的功能是消化食物和吸收养料。其中像水、无机盐、维生素这样的小分子物质不经消化? 可以被直接吸收,淀粉、蛋白质、脂肪这些大分子物质必须经消化后才能被吸收。 10、消化道中小肠中的消化液最多(有肠液、胰液和胆汁等) 11、肝脏是最大的消化腺,分泌的胆汁能够促进脂肪的消化(初步乳化成脂肪颗粒)。 12、小肠是消化吸收营养物质的主要场所(小肠有皱襞,皱襞上有许多绒毛状突起——小肠绒毛, 增大了小肠的内表面积,有利于吸收营养物质) 13、食物消化:蛋白质:消化始于胃,最终被消化成氨基酸? ? 糖类:消化始于口腔,最终被消化成葡萄糖? ? 脂肪:消化始于小肠,最终被消化成甘油和脂肪酸 14、淀粉的特性:淀粉遇碘变蓝,麦牙糖遇碘不变蓝 15、唾液淀粉酶对淀粉的消化实验中,加碘液后, ①号试管(馒头屑+唾液)不变蓝色; ②号试管(馒头屑+清水)变蓝色; ③号试管(馒头块+唾液)变浅蓝色或部分变蓝。 说明口腔中对淀粉消化起主要作用的是唾液,牙齿与舌起辅助作用。 三、人体的呼吸 1、呼吸系统的组成: (1)呼吸道:鼻、咽、喉、气管、支气管 (2)肺:气体交换的场所,也是主要的呼吸器官 (3)呼吸道能够对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。 2、呼出的气体在组成成分上发生了变化:呼出的气体中,氧气的含量减少,二氧化碳的含量增加。(组织细胞呼吸作用消耗氧气,产生二氧化碳) 3、肺泡适于气体交换的功能的特点:(1)肺泡数量多;(2)肺泡外包绕着毛细血管;(3)肺泡壁很薄,只有一层上皮组织。 4、肺泡与血液、组织之间气体交换: 二氧化碳? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 二氧化碳 (1)肺泡内的气体交换:血液? ? ? ? ? 肺泡(2)组织里的气体交换:血液? ? ? ? ? 组织细胞 氧气? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 氧气 5、呼吸时膈肌、肋骨、胸廓、肺的变化:? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? (1)吸气:? 肋间肌、膈肌收缩—胸廓扩大—肺扩张—气压变小 (2)呼气:? 肋间肌、膈肌舒张—胸廓收缩—肺收缩—气压变大 (3)识记方法:(膈肌下降? ? ? 收缩? ? 膈肌上升? ? ? ? 舒张) 四、人体内物质的运输 血浆:含水、葡萄糖、无机盐、蛋白质等,能运载血细胞、运输养料和废物。 1、血液? ? ? ? ? ? ? ? ? 红细胞:双凹圆饼状,成熟后无核,数量最多,功能是运输氧气。 血细胞? ? 白细胞:较大,有细胞核,能吞噬病菌,有防御与保护的功能。 血小板:最小、

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