原创力文档- 0
- 0
- 约3.98千字
- 约 1页
- 2023-05-18 发布于四川
- 山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
- 举报
索篇 课题荟萃
微课在小学数学教学中的设计及效果研究
王 芳 马惠娟
甘肃省清水县东关小学，甘肃 清水）
摘 要：随着信息技术的普及和发展，传统授课已经从单一的课堂内容传递向多方位传授转变，学生通过微课的形式开展自主学
习、课前预习、课后复习，通过观看微课学习课堂知识点后，既延伸了课堂的时空距离，又把知识普及到任何信息可以到达的
您可能关注的文档
- 小学中段基于单元语文要素的多文本阅读教学分析-来源：新课程（中学）（第2021003期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 小学生课外阅读积极性与习惯养成引领初探-来源：新课程（中学）（第2021003期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 对基于“绘事后素”理念的小学语文教学方法的几点探讨-来源：新课程（中学）（第2021003期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 灵活运用沙盘游戏开展低年级口语交际教学-来源：新课程（中学）（第2021003期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 新课程背景下小学语文教学方法多样化的策略分析-来源：新课程（中学）（第2021003期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 如何在小学作文教学中培养学生的想象能力-来源：新课程（中学）（第2021003期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 让学生的阅读由课内走向课外-来源：新课程（中学）（第2021003期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 浅谈小学语文教学中学生个性的培养-来源：新课程（中学）（第2021003期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 立足文本落点 演绎练笔精彩——小学语文课堂教学随文小练笔教学实践探索-来源：新课程（中学）（第2021003期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 让思维之花在阅读教学中绽放-来源：新课程（中学）（第2021003期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 核心素养下小学数学计算教学的有效策略研究-来源：新课程（中学）（第2021004期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 核心素养视角下小学数学优质教学方法初探-来源：新课程（中学）（第2021004期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 小学数学“三段式”生本课堂教学实践探索-来源：新课程（中学）（第2021004期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 小学数学教学中学生创新意识的培养-来源：新课程（中学）（第2021004期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 利用精细化阅读提高学生语文学习的自我效能感-来源：新课程（中学）（第2021009期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 高中语文教学中的中华优秀传统文化渗透-来源：新课程（中学）（第2021009期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 浅析高中语文教学中学生语文思维能力培养策略-来源：新课程（中学）（第2021009期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 渗透传统文化 奠定知识基础——浅谈高中语文教学中传统文化的渗透策略-来源：新课程（中学）（第2021009期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 高中英语教学中学生自主学习能力的培养-来源：新课程（中学）（第2021009期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 巧设快乐活动，点燃认知热情-来源：新课程（中学）（第2021009期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
文档评论（0）