点燃小学生学习数学之热情-来源:新课程(中学)(第2021004期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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点燃小学生学习数学之热情-来源:新课程(中学)(第2021004期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

教学篇 经验交流 点燃小学生学习数学之热情 孙彩虹 甘肃省庆阳市西峰区黄官寨实验学校,甘肃 庆阳) 摘 要:由于小学数学知识较为抽象,也比较严谨,需要激发学生学习热情,也就是兴趣,才能循序渐进培养学生的抽象思维。但是 小学生是以感性思维为主,他们更喜欢那些直观形象的事物,因此,对于数学这种抽象性的知识学习存在一定的

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