初中班主任德育管理问题及对策分析-来源:新课程(中学)(第2020009期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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初中班主任德育管理问题及对策分析-来源:新课程(中学)(第2020009期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

管理篇誗班级管理 初中班主任德育管理问题及对策分析 郑立辉 广东省台山市邓树椿中学,广东 台山) 摘 要:初中阶段的班级学生管理工作难度相对较大,教师应该 了解学生实际情况的前提下,探索缓和师生关系的有效措施方 法,并将德育工作渗透到班级管理的各个环节。教师日常加强学生的思想意识与行为举止的指导,帮助学生直面自己在成长发展

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