浅议情境创设对初中语法教学的意义和有效运用-来源：新课程（中学）（第2018022期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

索篇 课改论坛 浅议情境创设对初中语法教学的意义和有效运用 涂祥鹏 （江苏省海安市城南实验中学，江苏 南通） 摘 要：新时期的英语课程标准随着新课改的推行而得到了更新，对英语教学也提出了更高的要求。初中阶段是学生打好英语基 础的重要时期，教师在这一时期的良好教学方式可以为学生英语学习奠定良好的基础。在初中阶段的英语知识中，较为困难的是语法 知识的学习。当前英语教师通过不断探索，选择将情境教学应用于英语课堂中，对提高英语课堂质量有