金属公开课_中小学教育教学资料.docxVIP

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2023-05-20 发布于浙江
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金属公开课_中小学教育教学资料.docx

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引：列举接触过的金属，中文名字特点？有何用途？ 1金属 A性质：金属光泽、导电性、导热性、延展性 B用途：铁-- 铜--- 铝--- 钨-- 列举有金属参加的化学反应 C化学性质与氧气反应：镁铝铁，铜，金与酸反应：镁、锌、铜（稀酸）实验室制取氢气（放热）思考：铝与酸反应：刚开始钨明显现象、起跑增多、气泡减少 --置换反应归纳：图像 1.一定量的酸与足量金属反应 2.一定量的金属与足量酸反应 3.将酸逐滴加入一定量的 4.多金属多溶液反应(溶液质量) 古代金属中炼铜与盐溶液反应金属＋盐(可溶) ---- 新盐＋新金属 K\CA\NA\BA 除外拓展：图像--金属与盐溶液反应后滤液、滤渣成分的判断得失电子：以铁与硫酸铜反应为例氧化剂、还原剂、失电子能力、得电子能力小结：不同金属与氧气、酸、盐反应剧烈程度不同 D活动性顺序顺序表应用：制取氢气、制取金属判断强弱（金属与酸、与盐溶液） T金属由于锈蚀而报废金属锈蚀： A金属腐蚀的条件：内因、外因 B防腐方法，优缺点金属污染：来源危害防治合金：定义说明性能：硬度大、防腐效果好、熔点变低、导电性变差