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- 2023-05-18 发布于四川
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学篇 学反思
对初中化学教学情境创设的一点思考
付东东
(山东省昌乐二中,山东 昌乐)
摘 要:教学情境的创设是为了拉近知识与生活的距离,营造积极的学习氛围,激发学生的学习兴趣。无论是问题情境还是生活
情境,都可以极大地激发学生的学习热情,培养学生养成良好的学习习惯,提高他们的学习能力。
关键词:初中化学;
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