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- 2023-05-18 发布于四川
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学篇 学创新
“导—研— ”构建初中英语翻转课堂
乔汉芳
(江苏省新沂市第八中学,江苏 新沂)
摘 要:翻转课堂的实质就是课堂教学的翻转、模式的变化,是新课改下教师探讨课堂教学的主要目标和依据。针对翻转课堂
的要求,提出英语教学中采用“导—研—教”的教学模式的
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