小学道德与法治教学的生活化模式构建分析-来源：新课程（中学）（第2021004期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

索篇 课改论坛 小学道德与法治教学的生活化模式构建分析 楼倩颖 东阳市六石街道中心小学，浙江 东阳） 摘 要：为全 提高小学生的综合能力，教师不仅要加强学习文化知识，而且要深入开展 德与法治教育，使之满足社会的发展需 要。因此，研究目前小学 德与法治教育中存在的不足，系统地指出了生活化的教学方法，为将来小学 德与法治课程内容的