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XX区中小学校美育工作评价报告 一、基本情况 目前，全区中小学共计XX所，其中高中x所，特殊教 育学校x所，十二年一贯制x所，九年一贯制XX所（城区x 所，乡镇X所），初中XX所（城区X所，乡镇X所），小学 XX所（城区XX所，乡镇XX所）。 全区配足配齐音体美教师，开足开齐美育课程，满足全 区学生正常教学使用。 据2021-2022学年度统计，2022年学校基本满足美育课 程开课的需要。在此基础上，我们以落实上级部门有关学校 美育教育、艺术教育文件精神为推手，提出了美育教育发展 思路和管理目标，保证美育教育经费的投入，加强艺术师资 队伍建设，狠抓课堂教学质量，积极组织开展校外艺术活动, 丰富学生艺术团队建设，强化和完善了学校素质教育保障机 制，促进了学校艺术教育规范化和科学发展。 艺术课程建设方面我局能够严格执行课程计划，按要求 开齐开足音乐、美术课。艺术教育坚持面向全体学生，按规 定选用国家审定通过的音乐、美术教材，按照课程标准和教 材内容进行教学，能够根据学生发展需求，经常性地开展教 育活动，拓展教学内容，较好地实现课程标准规定的教育目 标。 艺术教育管理方面我局领导十分重视艺术教育工作，教 育局有一名副局级领导分管艺术教育工作，建立艺术教育工 作制度；进一步改进学校的艺术教学，提高学生的审美和人 文素养。XX区教育局加强对艺术教育的统筹规划和领导，制 定并实施学校艺术教育中长期发展规划，加强艺术教育教学 管理，提高艺术教育质量。通过加强教学管理，确保了艺术 教育活动的有序开展。对于艺术类课程，严格按照课程管理 制度进行监管，严格执行教材征订、教学大纲制订、教学计 划制订、教学进度表制订等关键环节的管理制度，保证艺术 教育课程有计划、有秩序地开展。此外，我局根据艺术教育 教学和开展课外艺术活动的需要安排艺术教育经费，保证艺 术教育教学和课外艺术活动正常开展。 二、主要举措和成效 .建章立制。为深入贯彻落实习近平总书记关于教育、 美育的重要论述和全国教育大会精神，根据省委办公厅省 人民政府办公厅《关于全面加强和改进新时代学生美育工作 的若干措施》精神，区教育局制定了《区教育局关于全面 加强和改进新时代学校美育工作的实施方案》。 .贯彻落实新课标。在当前教育发展的新形势下，学校 严格按照国家课程方案和课程标准开齐开足上好美育课，不 断拓宽课程领域，丰富课程内容。坚持“教会、勤练、常赛、 常展”，在学生掌握必要基础知识和基本技能的基础上，着 力提升学生文化理解、审美感知、艺术表现、创意实践等核 心素养，帮助学生形成艺术专项特长。建立面向人人、常态 化学生全员艺术展演机制，大力推广惠及全体学生的合唱、 合奏、集体舞、课本剧、艺术实践工作坊和博物馆、非遗展 示传习场所体验学习等实践活动，常态化开展“高雅艺术进 校园”和“戏曲进校园”活动。 .认真做好艺术素质测试工作。把中小学生参加音乐、 美术、书法等艺术类课程以及参加学校组织的艺术实践活动 情况纳入学业要求，全面实施中小学生艺术素质测评，将测 评结果纳入学生综合素质评价。依托信息技术，创新有效测 评方法，依据课程标准确定考试内容，促进客观公正评价。 推动落实将艺术类科目列入中考内容和高中阶段学校考试 招生录取计分科目的改革工作。 .强化师资队伍。加大中小学美育教师补充和培训力度, 着力解决美育教师结构性缺编问题，重点破解美育教师数量 不足、整体素质不高问题。全区乡镇中心小学及以上学校必 须优先配足美育教师，美育教师要专职专用。 .培育建设美育特色学校。把美育贯穿到学校教育教学 和生活全过程，注重环境育人，注重学生素质养成教育，培育 一批美育特色学校和校园文化品牌学校，充分发挥美育的潜 移默化作用。根据XX省美育特色学校建设指南和XX省示范 性学生艺术团建设指南，在“一校一品”“一校多品”基础上， 打造一批我区美育特色项目学校。比如市XX校的管乐校队、 XX小学的围棋社团、XX实验学校的XXXX创意美术社团等。 .积极举办艺术节活动。为展示中小学生（幼儿）艺术 才华，推动学校艺术教育的改革和发展，X月XX日，在XX 市XX学校举办了 XX区第X届中小学XX艺术节，来自各地 各校选送的声乐、舞蹈、器乐、戏曲等XX个优秀节目和200 余名书画选手同台竞技。区XX小学XXX等XX名同学荣获XX 区2022年度“新时代好少年”荣誉称号。我区两年举办一 次“XX艺术节二 三、主要成绩 2022年X月至XX月，省教育厅举办XX省第X届XX美 育节“四优两案例”（优秀文艺节目、优秀美术作品、优秀 艺术实践工作坊、优秀音乐美术课和中小学美育改革创新案 例及学习生活环境案例）评选活动。在认真开展XX区系列 评选活动的基础上，区教育局择优推荐了部分优秀音乐和美 术课、优秀文艺节目、优秀美术作品、中小学