新人教版八年级英语上册时态专项知识点及练习题汇总.docxVIP

第 第 PAGE 10 页 共 10 页 新人教版八年级英语上册时态专项知识点及练习题汇总 动词 一. 动词是表示动作或处于某种状态的词，它分为行为动词，系动词、助动词和情态动词， 动词种类多，变化又复杂，是学习英语的难点之一，下面根据动词的特点进行归类，并提供一些辨别方法，以便于理解和掌握。 行为动词在动词中数量最多，它含有实在的意义（又叫实义动词），表示动作或状态， 在句中可以单独作谓语，行为动词又分为及物动词和不及物动词，及物动词后面必须加宾语，意义才完整，不及物动词后面不能直接带宾语，常需要在宾语前加介词才能带宾语。 eg: We study English very hard. She has a book in her hand. The sun rises in the east. 连系动词本身有一定词义，但不能独立作谓语，必须与表语一起构成谓语，常见的连 系动词有：be, look, sound, get, become 等。eg: My parents are both farmers. The milk tastes terrible. The song sounds good. 助动词本身无词义，不能独立作谓语，必须和主要动词构成谓语，表示疑问，否定，时态或其它语法形式。常见的助动词有：be, have, do, will, shall 等。 eg: Do you have a brother? Have you got an English-Chinese dictionary? I didn’t go to the cinema yesterday. 情态动词本身有词义，但不能独立作谓语，只能和主要动词一起构成谓语，表示说话 者的语气和情态，情态动词没有人称和数的变化，情态动词本身可以构成疑问和否定，常 见的情态动词有：can, may, must, will, shall, need 等。eg: Can you sing the English song? Everyone must get to school on time. 二. 动词的时态： （一）时态概述：作谓语的动词用来表示动作（情况）发生时间的各种形式称为时态，英语中的时态，就是通过特殊的动词词尾或加一些相关的助动词 be, have（has）等，用来表示动作或事件发生的不同时间和方面。 eg: He reads newspapers every day. He read the newspaper yesterday. He is going to read the newspaper tomorrow. （二）一般现在时： 动词变化：一般现在时主要用动词原形表示，但第三人称单数后要加词尾-s，另外 be 情况加法例词一般情况加-sreads, 情况 加法 例词 一般情况 加-s reads, writes, says 以 ch, sh, s, x, 或 o 收尾的词 加-es teaches, washes, guesses, fixes, goes 以“辅音字母+y”结尾的词 变 y 为 i 再加-es try－tries carry－carries 情况读法 情况 读法 例词 在[p][t][k][f]等清辅音后 ［s］ helps, hates, asks, laughs 在 在[s][z][ ? ][t ? ][d3 ]等音后 ［iz］ faces, rises, wishes, watches, urges 在其他情况下 ［z］ plans, cries, shows 一般现在时主要表示： 经常性或习惯性的动作，常与这样的时间状语连用：always, often, usually, sometimes 等eg: We always help each other. It often snows in winter. I get up early every morning. 表示主语现在的特征、性格、能力等。 eg: He loves sports. Jane is an outgoing girl. Tom and Tim both have medium height. 表示客观、普遍真理 eg: Two and four makes six. Water boils at 100℃ The moon moves round the earth. 一般现在时的疑问句一般以在句首加助动词 do，does 的方式构成。第三人称单数加 does，其他加 do，这时动词一概用原形；动词 be 只需与主语位置对调就行了。eg: Do you like English? Do they have story books? W