【2023】信息技术 2.0 提升工程个人研修计划-2篇合编.pdf

【2023】信息技术 2.0 提升工程个人研修计划-2篇合编--第1页 信息技术2.0提升工程个人研修计划 在信息技术飞速发展的今天,现有教育思想和教育理 念、现代教育技术的运用等方面,已跟不上高质量的推进素 质教育的需要。为更好适应新时期教育教学工作,熟练地掌 握信息技术手段、提高教学水平和技能已成为必要。有幸参 加了信息技术2.0能力提升培训，为了能让本次培训学习起 到真正的实效， 特制定本学习计划： 一、指导思想 遵守纪律,完成任务;讲求实效，学以致用；全面提高, 提升质量。 二、研修目标 加强学习，掌握正确的教育观点;了解学科的发展 动 向和最新的研究成果;进步提高现代信息意识,提高现代信 息技术水平，能对计算机进行必要的维护，会熟练使用办公 软件进行文字处理,素材加工素材加工，课件修改、制作,网 络资源搜索等。 三、学习计划 1．加入工作坊,了解研修安排。2 .制定研修计划，开 展网上研修学习。 3．年底前完成１份教学设计和1份课件制作。积极参 与版块讨论。 【2023】信息技术 2.0 提升工程个人研修计划-2篇合编--第1页 【2023】信息技术 2.0 提升工程个人研修计划-2篇合编--第2页 4.在教育教学过程反复实践。 5.进行学习反思和再提高。 6．总结研修心得。 三、提高措施 １.利用课余时间坚持每周进行业务学习,做到定时、定 内容,学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道。 充分集 中时间学习相关的信息技术与专业的练习，确保课 课有辅助教学的多媒体课。 ２.及时对每天的教育教学活动进行反思，随时记录下 来抽时间整理，争取与同行们进行交流，共同切磋进步。 3.交流上课心得，取长补短， 尽量挤时间争取去听课， 吸收别人的先进经验，提高教学水平。 4.以实践活动为载体，将培训心得渗适在具体的教学之 中。充分利用团队优势，开展集体备课，集体研讨，互相学 习提高教学实效。立足实际，解决当前难题,以研促教。 ﻫ ﻫ 信息技术应用能力 2.0 个人研修计划 我参加了信息技术应用能力 2.0 培训学习。为了能让本次 培训学习起到真正的实效，真正让自己获得一定的进步，我 制定了一套研修方案。 【2023】信息技术 2.0 提升工程个人研修计划-2篇合编--第2页 【2023】信息技术 2.0 提升工程个人研修计划-2篇合编--第3页 一、指导思想 通过专家教授的讲解引领，不断更新自己的教育观念， 促使自己向专业化方向发展。 二、研修目标 1、提高自己对信息技术应用在语文教学中应用的理解能 力和操作能力。 2、能结合有关信息技术应用能力 ,针对语文教学不断反思 和总结，提高自身的专业发展能力。 3、转变固有的教育观念 ,与新时期的教育观念保持一致。 三、研修方式 1、聆听请教 对讲解中不明白问题和教学中的困惑，及时上网查询并 向同行请教，努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的 各项研讨活动 ,努力向各位学员交流学习 ,拿出自己的问题请 教各位学员,与各位学员共同探讨。 2、反思提升 加强业务进修，主动关心国内外及周围教育信息和专业 理论,每周至少抽出几个小时 ,并通过