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教学篇 教育技术
多媒体技术在初中数学教学中的应用路径
李 杰
(山东省青州市海岱学校,山东 青州)
摘 要:在初中的教学科目当中,数学是一门逻辑性较强的基础科目。由于数学学科内容的枯燥性、教学形式的单一性以及教学
工具的简单性,使得学生的学习积极性较低,进而也就无法达到预期效果。而现如今随着科学技术和信息技术的快速发展,在各个领
域当中都应用到多媒体技术。基于此,针对多媒体技术在初中数学教学中的应用路径进行分析,以此来实
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