高中地理教学课件：综合自然地理学.pptVIP

综合自然地理学 主讲人：潘玉君 一、关于地理环境 地理学是研究什么的科学? 地理学的研究对象是什么? 地理学研究的核心? 地理学研究的目的? 地理环境的构成 自然地理环境 经济地理环境 社会文化环境 自然地理环境的组成具有： 相对独立性——部门自然地理学：研究各要素的组成、结构、时空运动和地理分布规律 整体性——综合自然地理学：研究自然地理环境的综合特征 区域性——区域自然地理：研究一定区域自然地理环境的某个组成要素和自然地理环境的综合特征 自然地理环境的研究范围： 中国多数地理学家和俄罗斯地理学家认为：自然地理环境的上界以对流层的高度为限，下界包括岩石圈的上部。山下层之间包括了大气圈的对流层、地壳沉积岩石圈、水圈和生物圈。 如何深入认识自然地理环境？ 自然地理环境是由各自然要素组成的整体。 要认识这个整体靠两个途径：分析研究和综合研究 分析研究——已学过的部门自然地理课是对自然界的分析，从不同侧面认识自然环境 综合研究——综合自然地理学是从整体上认识自然环境，是对各部分的综合研究 地质地貌学——掌握“地貌”要素 气候学与水文学——掌握“气候”、“水”要素 土壤、植物地理学——掌握“土壤”、“植被”要素 综合自然地理学 ——掌握“五大要素”之间的关 系及其所形成的规律 二、综合自然地理在地理科学中的位置 （一）从系统论看地理学的分支 研究整个地理环境综合特征——综合地理学 分别研究： 自然地理环境整体特征——综合自然地理学 经济地理环境整体特征——综合经济地理学 社会文化环境整体特征——综合文化地理学 分别研究上述环境各组成要素的部门地理学 ——部门自然地理学、部门经济地理学、部门文化地理学 部门自然地理学——地质、地貌、气候… 部门经济地理学—— 工业、农业、交通运输… 部门文化地理学——语言、宗教… 分析与综合的统一； 部门自然地理学是研究自然地理环境各组成部分，是分析性研究； 综自是从整体上研究自然地理环境，是综合性研究； 只研究部分就无法回答整体的综合特征； 要研究整体就必须从各部分着手； 一方面分析各部分的具体特征，另一方面研究各部分间的关系，所以部门自然地理与综合自然地理学是分析与综合的统一。 （二）从地理学的发展史看地理学的分支 区域学派——赫特纳 人地关系学派——拉采尔 景观学派——赫伯森、帕萨格 三、综合自然地理学的任务 综合自然地理学是一门理论性较强，理论与实践并重的学科，主要研究内容和任务是： 1. 研究自然地理系统的整体规律性，探讨系统的结构与功能以及各种结构的形成机制和规律，研究系统中的物质和能量的交换与循环，寻求进行控制和调节的途径。 2. 分析研究自然地理系统的空间分异规律——地域分异规律，根据地域分异规律的不同尺度及从属关系，划分出多种等级的地域系统和类型系统，即进行综合自然区划和土地类型、土地评价研究。 3. 研究各级自然地理综合体的综合特征、参与经济建设的自然条件评价，探讨合理开发利用和改造自然的方向和途径。 4. 揭示人类生活与自然地理系统相互作用的关系，谋求持续发展的正确途径。 参考书： [1]景贵和.综合自然地理学，北京：高等教育出版社，1989 [2]陈传康.综合自然地理学，北京：高等教育出版社，1993 [3]蒙吉军.综合自然地理学，北京：北京大学出版社2005 第一章 自然地理环境的整体性 自然地理环境是由许多要素如地貌、气候、水文、植被、土壤等组成的，但这些要素并不是简单的汇集在一起，而是相互制约、相互联系的情况下形成了一个特殊的自然综合体或自然地理系统，而各要素也不是孤立存在和发展的，而是作为自然地理系统这一整体的一部分发展变化的。 系统是物质存在的普遍方式和属性。整个物质世界，大至宇宙天体，小至分子、原子都是以系统的方式存在，并处于整体系统的联系之中。自然地理环境作为一个复杂的物质体系也属于一个系统，具有系统的所有特点。 系统概述 一、系统概念 系统是具有特定功能和结构的元素集合，每一个系统都是由相互联系、相互作用的事物和过程所组成。 自然界各种事物都是以系统形式存在着的有机整体，整个物质世界，大到宇宙天体、太阳系，小到原子、基本粒子，都是由相互联系、相互作用的若干部分组成。 二、系统分类 1、按系统尺度、规模和范围分： 宇宙系统——如银河系、整个宇宙 宏观系统——周围的宏观物体，如生态系统、