- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
管理篇 班级管理
浅谈农村寄宿制学校学生管理
周 燕
(甘肃省迭部县旺藏九年制学校,甘肃 迭部)
摘 要:农村寄宿制学校是农村地区普 的一种学校管理模式,在素质教育不断发展的当下,想要切实保障教育工作的科学开
展,应该严格针对寄宿制学校的各项内容进行完善,强化学生管理质量。针对农村寄宿制学校学生管理的重要
您可能关注的文档
- 初中语文的生活化阅读与写作思考-来源:新课程(中学)(第2020006期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 农村学校英语教学方法之我见-来源:新课程(中学)(第2020006期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 初高中英语衔接中存在的问题与对策-来源:新课程(中学)(第2020006期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 浅谈初中思想政治课实践教学的问题与对策-来源:新课程(中学)(第2020006期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 初中历史教学中存在的问题和解决策略分析-来源:新课程(中学)(第2020006期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 初中物理课堂上的多样化教学策略思考-来源:新课程(中学)(第2020006期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 初中生学物理的由浅到深-来源:新课程(中学)(第2020006期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 一堂无声课的启示-来源:新课程(中学)(第2020006期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 初中体育教学融入拓展训练的策略思考-来源:新课程(中学)(第2020006期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 初中美术个性化教学的实践与思考-来源:新课程(中学)(第2020006期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 班主任工作“四胜于”-来源:新课程(中学)(第2020006期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 人教版初中语文教科书插图探究及教学运用-来源:新课程(中学)(第2020004期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 《红楼梦》诗词在初中语文教学中的融入-来源:新课程(中学)(第2020004期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 以《黄河颂》为例探讨初中批注阅读的方法-来源:新课程(中学)(第2020004期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 人教版初中地理教科书与课程标准的一致性分析-来源:新课程(中学)(第2020004期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 思辨 情境 主题——以《我对谁负责,谁对我负责》为例-来源:新课程(中学)(第2020004期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 初中数学完善学生问题解决经验的教学策略——以实际问题与二次函数探究3为例-来源:新课程(中学)(第2020004期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 水色徜徉——论初中水彩校本课程的教学方法-来源:新课程(中学)(第2020004期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 用色彩打开心灵-来源:新课程(中学)(第2020004期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 初中化学“水的净化”教学案例与反思-来源:新课程(中学)(第2020004期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 山西三晋报刊传媒集团有限责任公司(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
文档评论(0)