新课程理念下初中生物课堂教学有效性探究-来源：新课程（中学）（第2018014期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-05-19 发布于四川
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新课程理念下初中生物课堂教学有效性探究-来源：新课程（中学）（第2018014期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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索篇课改论坛新课程理念下初中生物课堂教学有效性探究金梅（江苏省徐州市铜山区柳镇中心中学，江苏徐州）摘要新课程提出了一系列教育教学过程中应当遵循的思维路径，而“有效性”则是其中的核心字眼，强调教师应当通过教学方法的转变和教学策略的创新，将学生在生物学习过程中的有效注意力充分聚焦起来，立足于学生生物核心素养的培养与提升