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- 2023-05-20 发布于广东
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口语交际:(我们做朋友)〔一年级上册〕
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教材分析
口语交际(我们做朋友)是部编版小学一年级上册第4单元的口语交际。这是小学生第二次接触口语交际,交际的目的在于说话时能眼睛看着对方。〔设计意图:教师只有对教材有一个整体的了解,才能围绕本次交际的目的去展开有效的教学。〕
2
学情分析
刚刚入学的一年级小朋友交友没有方法,还存在肯定的困难。但是有了第—次口语交际的根底,学生已经能够去倾听别人说话。其它一年级的小朋友他们都喜欢在真实的情境当中,在故事情境当中,在游戏中去开展交际活动。〔设计意图:了解了学生的心理特点,在情境当中,在游戏当中展开口语交际,才能更好的完成教学目标。〕
3
教学目标
1.
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