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(赵州桥)教学设计
在新课改的教育大背景中,为了让学生在课堂教学环节真正有所成长,相关门提倡将语文课的学习打造成生态语文课堂,并让学生在生态语文课堂中找到语文学习的真正意义。而说明文的学习是语文课程中的重要环节,教师如果在给学生讲解说明文时只注重知识的传授,而忽略文中的言语及多样的表达方法,将无法成功打造出生态语文课堂,语文教师在为学生上课时应该更加注重课堂的趣味性和高效性。
一、篇目介绍与教法构思
(赵州桥)这篇课文通过描写赵州桥的建筑背景以及赵州桥的外形特点,让学生深刻感受赵州桥的宏伟与美观。作为说明文,全文用较短的篇幅向学生说明了赵州桥的位置、设计者以及建筑年代,学生通过学习(赵州桥)这
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