新课标小学数学四年级下册第四单元《小数的意义和性质》导学案.docxVIP

小数的意义 学习目标:①使学生了解小数的产生。②理解小数的意义。③掌握小数的计算单位及单位间的进率。 学习重点:理解和抽象小数的意义。学习难点:抽象小数的意义。 学具准备:直尺。学习过程: 一、目标导学二、自主学习 （一）出示自学提纲 自学提纲（自学教材 P32 页例 1，并完成自学提纲问题，将不会的问题用红笔做标注） 1、把 1 米平均分成 10 份，每份是（）米？3 份是（）米？ 2、分母是 10 的分数可以写成（ ）位小数。 3、把1 米平均分成 1000 份，每份长（ ）米，分母是1000 的分数可以写成（ ）位小数。 4、什么是分数？是： （用已学知识解答。） 三、合作探究 1、什么叫小数？（可以上网或借助其他书籍，也可用自己语言来说自己的理解。） 2、小数的计数单位是什么？为什么？ 四、达标训练 1、填空。 (1)0.1 是( )分之一，0.7 里有( )个 0.1。 (2)10 个 0.1 是( )，10 个 0.01 是( )。 (3) 1 写成小数是( )， 100 2、课本 33 页做一做。 3、判断： 1 写成小数是( )。 1000 (1)0.40 里面有 4 个 0.01。 （ ） (2)35 克=0.35 千克 ( ) 4、把小数改写成分数。 0.9 0.09 0.0359 小数的读法 学习目标 1、进一步认识小数意义，会读、写小数。理解小数部分数位顺序表2、经历小数的读写过程，体验迁移、比较的学习方法。 学习重点：会正确读小数 学习难点：理解小数部分数位顺序表一、 我会预习 自学课本 34——35 页内容从中明白小数和整数一样，也有计数单位，也是按 照一定的顺序排列起来的，回答下面问题。二、我会探究（探究展示，归纳整理） 1、小数可以分为几部分？是不是所有的小数都比 1 小？ 2、整数的数位顺序？每个数位的计数单位是什么？相邻的计数单位间的进率是多少？ 3、十分之一、百分之一、千分之一、万分之一等都是小数的计数单位。这些小数的计数单位那个最大？ 4、出示最大古钱币的相关数据：高：0.58 米、厚：3.5 厘米、重：41.47 千克你会读出古钱币的有关数据吗？ 5、读小数时要注意什么。 二、 我会运用（训练评估，反思颖悟） 1、小数点右边第二位是（ ）位，第四位是（ ）位，第一位是（ ），第三位是（ ）位。 2、读出下面各数 （1）74.56 读作：（ ） （2）1.005 读作：（ ） 3、在括号里填上合适的小数。 3.45( )( )( )( )3.5 4、读出下面各数 南江长江大桥全长 6.772 千米。 土星绕太阳转一周需要 29.46 年。5、P35 做一做第 1 题 四、我的疑惑（写出本小组未掌握的知识点） 第三课时 小数的写法 学习内容：教材 35 页例 4， 学习目标：①使学生学会小数的写法；②培养学生迁移类推的能力和归纳概括能力； 学习重点：小数的写法。学习过程： 一、目标导学(一)引入新课 1、读出下列小数:0.48 0.107 0.045 35.008 1032.23 二、自主学习（一）出示自学提纲 自学提纲（自学教材 P35 页例 4，并完成自学提纲问题，将不会的问题做 标注） 1、写出例 4 中的四个小数。 2、整数部分是 0，怎么写？ 3、写出下列各数：零点 一二（ ） 零点零四八（ ）三十二点零零九（ ） （三）自学检测1．写小数。 一百零三点零二 八千八百四十四点四三 2、6 个十、5 个十分之一和 8 个千分之一组成的数是（ ）。 3、写出你语文、数学、英语课本的价钱。（用元作单位） 三、合作探究 怎样写小数？ 四、达标训练（1--3 题必做，4 题选做，5 题思考题） 1、写出下面横线上的数。 珠穆朗玛峰的海拔高度是八千八百四十四点四三米； 地球赤道的 周长是四万零七十五点六九千米； 非洲大甲虫长十四点八五九厘米，重九十九点七九克。 2、千分位在小数点（ ）边第（ ）位，它的计数单位是 （ ）。小数点右边第一位是（ ）位，它的计数单位是 （ ）。 3、4 个十、3 个十分之一和 5 个千分之一组成的数用小数表示是（ ）。 4、有一个数，百位和百分位上都是 5，十位、个位和十分位上都是 0，这个数写作（ ），读作（ ）。 5、思考题：小华在读一个小数时，把小数点丢了，结果读成了四万五千零一。原来的小数读出来只读一个零，原来的小数是多少？ 五、堂清检测 （一）出示检测题（1—3 题必做，4 题选做，） 1、写出下面各数。 零点一二 七点七零七 二十点零零零九 四千点六五 零点九一八 五十三点三五三2、写出横线上的数。 南京长江大桥全长六点七七二千米。 土星绕太阳一周需要二十九点四六年。 （3）1 千瓦时的电量可以使电车行驶零点八四千米。 3、有一个数，十位和百分位上