班主任工作随笔.docxVIP

下载本文档

1
0
约2.25千字
约 6页
2023-05-22 发布于山东
举报
版权申诉

班主任工作随笔.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

班主任工作随笔班主任工作随笔班主任工作需要遵循和谐教育的要求，即要有爱心、平等、民主和耐心。苏霍姆林斯基曾经说过：“一个好教师的标志是什么？首先，他必须热爱孩子，并且认为与孩子交往是一种乐趣。他相信每个孩子都能成为一个好人，善于与他们交朋友，关心孩子的快乐和悲伤，了解孩子的内心，时刻不忘自己也曾是个孩子。”班主任实施和谐教育就要用“爱心育人”。一个爱的微笑，一句爱的话语，都可能激发学生潜在的能量，有可能改变孩子的一生。班主任应该重视学生作为“人”的身份，与学生平等相处，以诚相待，让学生愿意接近你。只有师生平等、生生平等，才能形成和谐的班集体。班级工作中，要多让学生发表自己的意见。只有民