探究型课程的设计.pdfVIP

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  • 2023-05-21 发布于浙江
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探究型课程的设计 2011-1-26 探究型课程既是一门由国家教育行政部门规定的必修课程,又是一门由学校自主开发、 实施和管理的校本课程。因此,学校探究型课程的建设与实施,除在课程性质、功能及其需 要达成的总目标上体现出一致性外,更侧重于反映不同学校的个性特色。诸如学校课程目标 的设定、课程内容的安排、教学计划的制定以及课程资源的开发和利用,各个学校都将依据 自己的办学理念,因“校”制宜地作出创造性设计,保证探究型课程有效实施。 一、

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