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简易净水装置教案幼儿园 背景 水是人类生活中不可或缺的重要资源，但随着人口增加和工业化进程的不断加速，水资源污染问题日益严重。而对于儿童而言，良好的饮用水质量对于其身体健康和成长至关重要。因此，在幼儿园中开展关于水的教育和启发，有助于提升幼儿对健康饮水的认识和意识。 教学目标 了解水的基本特性和重要性，认识水的重要性及对人体健康的影响； 学会制作简易净水装置； 增强幼儿的合作意识和团队精神； 促进幼儿的认知和思维能力的发展。 教学内容及教学方法 教学内容 水的基本特性和重要性，水的循环； 饮用水对人体健康的影响； 制作简易净水装置。 教学方法 课前采用口头宣传，让幼儿对水的认知有一个基础； 合作、发现、解决问题法：老师为幼儿分别安排制作装置的步骤并进行讲解，让幼儿在合作中学会制作简易净水装置，并与小伙伴们分享自己的制作心得； 观察、发掘、总结法：幼儿制作完成后，老师引导幼儿对制作过程进行总结，通过讨论，了解其中的道理和规律。 教学过程及教学要点 教学过程 课前宣传：老师可以通过图画、视频等形式为幼儿展示一些有趣的水的知识，引起幼儿的兴趣； 制作简易净水装置： 第一步：准备必要材料和工具，让幼儿分别取出材料，向他们介绍各种材料的作用。 第二步：分配责任，安排制作步骤，让幼儿分别进行制作。 第三步：合作完成装置，让幼儿对制作过程进行总结，并互相比较制作出的装置。 教师让学生和父母一起尝试使用净水器对比普通水后的味道等改变； 教学要点 注意幼儿的安全，使用无毒无害的材料； 细心仔细地完成每一个步骤。 教学评价 评价指标包括： 幼儿对制作装置的参与度和积极性； 幼儿制作出的装置质量； 幼儿的口头表达和分享能力。 总结 通过本次课程，幼儿能够更加深入地认识水的重要性，了解水的基本知识；同时，通过制作简易净水器，不但能了解制作过程，更能提高幼儿的动手能力和创造能力。同时在合作中增进彼此间的友谊，培养团结协作精神，增强幼儿的社会交往能力。