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苹果幼儿园教案反思
在苹果幼儿园,为了让孩子学会分享,老师准备了一堂“分享水果”的课程。教案如下:
教学目标
让孩子认识不同的水果;
培养孩子分享的意识;
让孩子体验分享的快乐;
提高孩子的口语表达能力。
教学准备
准备苹果、香蕉、梨子等不同的水果;
准备小桌子、小椅子、小碗、小勺等。
教学过程
介绍水果(5分钟):老师介绍水果的名称、颜色、形状、口感等特征,让孩子们认识不同的水果。
分享水果(15分钟):老师将准备好的水果放在小桌子上,让孩子们轮流挑选自己喜欢的水果,然后分享给其他孩子。在分享的过程中,老师可以引导孩子们说出自己分享的水果的特征,如颜色、形状、口感等。
回顾总结(5分钟):老师让孩子们回想一下自己分享水果的感受和收获,然后总结出分享的好处。
教学反思
这个教案的目标是让孩子学会分享,培养其分享的意识和体验分享的快乐。在实施的过程中,我们发现了一些问题。
首先,我们花费了太多的时间介绍水果的特点,导致分享时间减少了。下一次我们会把介绍水果的时间压缩到2-3分钟,以便留更多时间让孩子们分享水果和交流。
其次,我们发现孩子们在分享的时候,大多数都是选择自己喜欢的水果,而不是适当的考虑到他人的需要。因此,我们下一次会引导孩子们思考如何选择自己的分享对象,和在分享过程中保持公平和合理。
最后,我们认为这个教案还可以加入一些评价和反馈的环节,让孩子们能够更好地反思自己的分享行为,从而不断改进和完善自己的分享方式。
总之,通过这个教案,我们在培养孩子们的分享意识和习惯方面取得了一定的成效。但是,在反思和总结的过程中,我们也发现了一些可以改进和优化的地方。我们希望在今后的教学中,继续不断探索和尝试,为孩子们的全面发展做出更大的贡献。
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