15《自相矛盾》（课件）部编版语文五年级下册.pptxVIP

下列句子有什么问题呢？1、我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做。“全”和“剩”之间矛盾。2、今天我校的语文老师全部大部分来听课了。“全部”和“大部分”两个词矛盾。 自相矛盾 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 ——《韩非子》 韩非子,汉族，战国末期韩国人。师从荀子，是中国古代著名的哲学家、思想家，政论家和散文家，法家思想的集大成者，后世称“韩子”或“韩非子”，中国古代著名法家思想的代表人物。 盾 用来抵挡敌人的进攻。 （防守） 矛 是古代的一种兵器用来刺杀敌人。（进攻）PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/……的人。卖。楚人有鬻（yù）盾与矛者。句意：楚国有一个卖盾和矛的人。没有什么。夸耀。刺穿。誉之曰：“吾盾之坚，物莫 能陷也。”句意：我的盾十分坚固，没有什么物体能够刺穿它。锋利，锐利。刺穿。又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”句意：我的矛很锋利，没有什么物体不是它能刺穿的。您，对人的尊称。有的人。的或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”句意：用你的矛刺你的盾，会怎么样呢？不。其人弗（fú）能应也。句意：那个人不能回答了。用在句首，引起议论。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。什么都不能刺穿的盾与什么都能刺穿的矛，不可能同时存在于这个世界上。讨论交流1、“自相矛盾”指的是什么？ 比喻一个人的言语或行为前后抵触。 2、那人到底说了什么大话呢? 他说：“我的矛最锋利，无论什么盾都抵挡不住它，一刺就穿。我的盾十分坚固，不管多么锋利的矛，也刺不穿它！”3、最终卖矛盾的人为什么会哑口无言呢？ 面对周围人的反问。（用你的矛刺你的盾，结果会怎么样呢？）4、 如果“矛”刺穿了“盾”，就说明：“矛”很 ，“盾”不 。 如果“矛”不能刺穿“盾”，就说明：“矛”不 ,“盾”很 。 锋利 坚固锋利坚固这个故事告诉我们什么道理？这个故事告诉我们行事和言语一定要前后统一，讲究实事求是。1、加点词语解释不正确的一项是()。　 A.誉之曰(称赞) B.于物无不陷也(穿透)　　 C.吾矛之利(好处) D.夫不可陷之盾与无不陷之矛(句首发语词)2、“其人弗能应也”的原因是什么?c 因为自己把“矛”和“盾”的功力都夸大到绝对化程度，使自己不能自圆其说，处于尴尬局面，无法回答。3、假如你是楚国商人，你该怎样来推销你的“矛”和“盾”?4、学习这则寓言后，你得到什么启示? 卖矛的时候，可用一个质量不如自己的矛的产品加以比较，卖盾的时候用同样的方法加以比较，这样既可以试出自己矛的好处，也能比较出自己盾的质量。说话、做事都要认真考虑周到，不要自行相互抵触，产生矛盾。