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课程篇
基于地理核心素养的乡土地理案例 学探究
——
—以人教版高中地理必 2为例
潘晓峰
(广东省河源 紫金县紫金中学,广东 河源)
摘 要:随着改革不断深入,学生核心素养的提升受到了社会各界的广泛关注。而高中地理因为灵活多样的教学形式、丰富多样
的教学内容、与现实生活联系密切等特点成为培养学生核心素养的重要阵地,尤其是其中的
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