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解一元一次方程〔一〕 ——合并同类项与移项 2.合并同类项解一元一次方程的步骤 合并同类项； 系数化为1． 旧知回顾 【等式性质2】 【等式性质1】 1.等式的性质 问题：有一批学生去太山庙游玩，如果每个房间住3人，那么有20人没房间住；如果每个房间住4人，那么有25个空床位，这批学生共有多少人？ 解：设有x个房间，列方程 3x+20＝4x-25 创设情景，引入新课 如何解这个方程呢？ 解以下方程： (1) x + 7 ＝ 26 (2) 3x ＝ 2x - 4 3x -2x ＝ - 4 x ＝ 26 - 7 〔3〕-5＋2ｘ＝10 〔4〕-3ｘ＝-2ｘ－5 2ｘ＝10 + 5 -3ｘ+2ｘ＝－5 新知探究 把等式一边的某一项变号后移到另一边. 3x + 20 ＝ 4x -25 新知探究 3x + 20-20-4x＝ 4x-25-20-4x 3x -4x＝ -25 -20 知识要点 移项 把等式一边的某项变号后移到另一边，叫做移项. 移项变号 把以下各方程中含未知数的项移到等号的左边，常数项移到等号的右边。 〔1〕5＋2ｘ＝10 〔2〕3ｘ+2＝－2ｘ－5 〔3〕－2x＋5＝1+3ｘ 移项得 2x＝10－5 移项得 3x＋2x＝－5－2 移项得 －2x－3x＝1－5 练一练 移项 合并同类项 系数化成1 x＝45 －x＝－45 3x－4x＝－25－20 3x＋20＝ 4x－25 新知讲授 移项解一元一次方程 通过移项，含未知数的项与常数项分别位于方程左右两边，使方程更接近于x=a的形式． 解方程中“移项”起了什么作用？ 思考 移项变号 例1：解方程3x＋20＝ 4x－25 移项； 合并同类项； 系数化为1． 移项解一元一次方程的一般步骤 移项变号 1、解以下方程： (2)移项，得 合并同类项，得 系数化为1，得x= － 8 练一练 解 (1)移项，得 3x+2x=32 －7 合并同类项，得 5x=25 系数化为1，得 x=5 移项变号 2.有一人问老师，他所教的班级有多少学生，老师说：“一半学生在学数学，四分之一的学生在学音乐，七分之一的学生在学外语，还剩六位学生正在操场踢足球．〞你知道这个班有多少学生吗？ 解：设这个班有x个学生，列方程 练一练 x＝56 答：这个班有56个学生.
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